社團(tuán)巡禮：浙江省杭州市蕭山區(qū)第三中學(xué)求索文學(xué)社
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻笏髯屓嗣骼?，求索催人奮進(jìn)，求索令人富有。希望同學(xué)們?cè)陂喿x與寫(xiě)作的過(guò)程中，能踐行“大氣、勤奮、專攻”之校訓(xùn)，不斷提高自己的讀寫(xiě)水平，打磨和涵養(yǎng)自己的思想，追求和享受高品質(zhì)的精神生活。
——校長(zhǎng)徐文太
社團(tuán)簡(jiǎn)介
求索文學(xué)社成立于1998年，到如今已有22年的歷史。當(dāng)時(shí)文學(xué)社取名為“雛鷹”，2002年正式更名為“求索”。文學(xué)社作為學(xué)校歷史最悠久的社團(tuán)之一，積累了一定的成果，在學(xué)校也有良好的聲譽(yù)。每年社團(tuán)都會(huì)邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來(lái)校講座，與社員坐談，指導(dǎo)學(xué)生修改作品。近年來(lái)文學(xué)社多次參與和兄弟社團(tuán)的交流活動(dòng)，定期組織學(xué)生外出采風(fēng)，還積極組織學(xué)生參加各類(lèi)作文大賽。自2010年來(lái)求索文學(xué)社社員榮獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)108人次，獲國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)274人次，省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七百余人次。師生在《語(yǔ)文報(bào)·青春閱讀》《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》、《西湖文學(xué)·少年讀本》、《湘湖》等雜志上發(fā)表作品百余篇。文學(xué)社的活動(dòng)可謂豐富，成果可謂豐碩。
指導(dǎo)老師
沈肖燕，從華東師范大學(xué)美麗的櫻桃湖畔走出的語(yǔ)文教師，走在做溫暖的語(yǔ)文教育的路上。從2017年正式參入求索文學(xué)社這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并于2020年成為掌門(mén)人。期間，既為文學(xué)社的發(fā)展盡職盡責(zé)，也在自己的學(xué)術(shù)教育之路上堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。
春
許齡允（高二）
陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金罍，維以不永懷。
陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷。
彈指間，繁花開(kāi)落多少遍。
城西有座不算險(xiǎn)峻的小山，蜿蜒的小道無(wú)章無(wú)序的深入山腹，又從另一端山花爛漫處現(xiàn)出端倪來(lái)。
本是人跡罕至的野景，五年前忽然變得熱鬧，一位高人攜子隱于這山間。消息傳出，踏平山道的人便多了起來(lái)。
有了人，便有了煙火。
幾年后，山腳下入山處，不知何時(shí)支起了一個(gè)小小的茶攤，端茶的婦人忙碌著，面上蒙著紗巾，沉默少語(yǔ)，纖弱的背上背著一個(gè)嬰孩，嬰孩好似只有兩三歲，有時(shí)啼哭起來(lái)，便像極人間一段不欲言說(shuō)的傷心事。
時(shí)間如同指間沙，隨風(fēng)入大漠，又如振翅蝶，隨香隱入夜。
一年，又一年。
歸隱的高人在山頂建起了樓閣，匆匆打馬而過(guò)的有心人，在嘰嘰喳喳間談?wù)撝呷四芙獯鹛煜乱磺幸苫蟮墓砩衲獪y(cè)之能。
“給足了銀子，便當(dāng)真什么都能知道嗎？”極少開(kāi)口的端茶夫人放下茶盞，攥著麻布衣角，突然啞啞的冒出一句，喝茶的人卻絲毫沒(méi)有注意，興奮討論的聲音更大了些。一波一波涌來(lái)，將她那渴求的目光迅速抹掉了，連帶著湮沒(méi)了那微末希望。
“你想知道什么？”一個(gè)清亮的少年音鉆入耳中。婦人的身子微微抖了一下，側(cè)身望去，只見(jiàn)一個(gè)身著雪白精致衣衫，身高卻不及她高的半大少年，笑嘻嘻地站在樹(shù)蔭下，正伸手有一下沒(méi)一下的逗弄著她的小女孩。故意輕輕揪著小娃娃的辮子，引得她的娃娃扁嘴要哭，卻又不敢哭。
那一日，這是春越過(guò)一重又一重山，跨過(guò)一片又一片海，給人間細(xì)心染上綠意，添補(bǔ)生機(jī)的時(shí)節(jié)。
那小小少年背后的花樹(shù)恰逢一年一度的花期，前幾日才零星開(kāi)了幾朵，稀稀疏疏，轉(zhuǎn)眼間，便成了云霞錦簇般的滿冠溫情。
再過(guò)半月，也許連半月都不會(huì)有，她知道的——那些云霞便會(huì)一齊落下，像約好了一般，將泥濘的山路一角點(diǎn)上紅妝。
然而此時(shí)，它們還盛放著，將人間點(diǎn)亮，將那少年如雪的衣衫，也染至微紅。婦人忽然間有種恍惚的錯(cuò)覺(jué)，這棵她愛(ài)極了的花樹(shù)，竟與這少年莫名的契合，仿佛他就是這棵樹(shù)的精靈，倏然間出現(xiàn)，不知從何處而來(lái)，也不知向何處而去。
她怔怔的看著那問(wèn)話的人，耳邊那些嘈雜的，無(wú)章的人聲，似乎都被隔開(kāi)許遠(yuǎn)，不再擾人。小少年亦不焦急慌張，抬起眼眸定定地看著她，展顏一笑。
婦人的瞳孔驟然一縮，驀然開(kāi)口：“歸期。”
她的聲音依舊是啞的，許是激動(dòng)，又許是太想知道答案，這一聲有些大，甚至有些尖厲。是的，她太想知道答案，歸期。
那一年，那個(gè)披上戰(zhàn)甲，離開(kāi)她遠(yuǎn)行的人，如今在何處？又可還安好？他曾擁她入懷許下的誓言，此生還能否再實(shí)現(xiàn)？她等了太久，她的等待如同這山間花樹(shù)，開(kāi)了又?jǐn)?，盛了又衰，一歲一枯榮，也許早已被遺忘，散落紅塵，不會(huì)再留下聲息與痕跡。
她這一聲，終于引起了那些茶客的注意，順著她淚眼婆娑，投射出的目光，有人發(fā)現(xiàn)了樹(shù)下白衣少年的身影，先是小小的一聲驚呼，然后漸漸開(kāi)始交頭接耳，不太確定的，又有些欣喜若狂的，有著神色各異的揣度，還有搖頭晃腦的質(zhì)疑，有人道那位好像就是山上高人的兒子，便有人堆著笑臉上前客氣相詢。
少年微微笑著，卻并不回答。他只眉眼彎彎的看著人群后的滿臉希冀的婦人，再低頭看看已經(jīng)不怕他，甚至試圖伸出肉嘟嘟的小手摸他衣帶的女娃娃?；仡^指了指開(kāi)得正好的花樹(shù)，唇齒一張一合，他說(shuō)：“這是櫻花樹(shù)，而我叫它，久別離?！?/span>
三月初發(fā)，三月落盡，一夕相會(huì)之后，便是一載春秋的別離。
當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的郎君，已經(jīng)魂歸異鄉(xiāng)，留下這一點(diǎn)血脈，一絲愧疚，一個(gè)誓言，今生無(wú)償。
長(zhǎng)相思，久別離，無(wú)歸期。
后來(lái)，山腳便沒(méi)了那個(gè)茶攤、上山求解的人依然很多，為了得到一個(gè)答案，他們當(dāng)然不會(huì)在乎多一點(diǎn)辛苦，風(fēng)雨兼程。只是有從山上下來(lái)的人，說(shuō)山上的樓閣似乎少了些寡淡，多了些笑聲，少了些生來(lái)注定的天意，多了些悲喜由人的地氣。
十二年后，我尋訪此處。三月櫻花樹(shù)開(kāi)得正盛，秋千架上的豆蔻少女，穿著粉色的長(zhǎng)裙，唱著：
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮！
歲月間，問(wèn)今夕又何年。
樹(shù)下身著翩翩白衣的男子，似是注意到了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上了我的目光。
“你想知道什么？”
“春?！?/span>
聽(tīng)山河，把春風(fēng)釀成千言萬(wàn)語(yǔ)，吹過(guò)故人舊里。
這又是另一春的故事了。
（指導(dǎo)老師：陳穎）
雨落起漣漪，殘荷聽(tīng)雨聲
鄭博元（高三）
夏至未至。
不見(jiàn)李生久，可否與君逢？
天漸漸暗下來(lái)。我倚在窗前，并非看夕陽(yáng)之美麗，并非看壓頂烏云之氣勢(shì)，只是靜靜地等待，等待著一樣?xùn)|西，一樣心中期盼已久的東西。
我嗅到了空氣中草和泥土的芬芳，感覺(jué)到了空氣的潮濕。
條地，記憶鋪天卷地般襲卷而來(lái)，齊齊涌上腦海，壓抑著我，悶悶的，仿佛喘不過(guò)氣來(lái)。畫(huà)面如漲潮的海水般一掃而來(lái)。
恍恍惚惚中，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩。
初逢，驚艷時(shí)光
春寒料峭。
緩緩走下樓去。欲在春光下流連，卻一無(wú)所獲。失望的抬頭，視線中忽地闖進(jìn)一枝白玉蘭。順勢(shì)望去，眼前的白玉蘭斜斜地伸開(kāi)青蔥的枝葉，沐浴在初春的晨光中?；蚓刍蛏?，或高或低，卻都潔白無(wú)瑕。玉蘭就那樣傲然，迎風(fēng)而立，一如墜入凡塵的天仙，一襲白衣，白得熾熱，白得決絕，容不得半點(diǎn)污穢。既似無(wú)數(shù)白蝶，在微風(fēng)里展開(kāi)雪白雪白的蝶翅，停于枝頭；又像白玉杯盞，在朝輝下高擎玉石做的酒杯，盛滿晶瑩珠露；亦如一排風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中搖起沙沙的音樂(lè)，動(dòng)人心弦。
在一片桃紅柳綠中，我與那抹白邂逅，驚艷了時(shí)光。至今玉蘭那飄飄裊裊的幽香仍在我心間悠悠傳開(kāi)。因?yàn)檫@樣一株玉蘭，才有了接下來(lái)的故事，才有了接下來(lái)的，與那個(gè)玉蘭般的女孩的初逢。
一襲白色長(zhǎng)裙，發(fā)間帶著梔子花的清香。青色連廊從女孩腳下延伸，伸過(guò)湖面，到達(dá)彼岸。連廊兩邊，接天蓮葉映日荷花。迷茫間，霧氣朦朧，隱隱看到青云下的灰色遠(yuǎn)山。驀地，她轉(zhuǎn)頭微笑，墨色發(fā)絲被風(fēng)撩起。樹(shù)葉沙沙作響間，她向不遠(yuǎn)處朝手。那里靜坐著另一位少女，安靜地捧著書(shū)，憑風(fēng)肆意吹翻書(shū)頁(yè)。白衣少女向拿著書(shū)的伙伴跑來(lái)，口一張一合，仿佛在說(shuō)些什么。
不知是雨聲，亦或是風(fēng)聲，淹沒(méi)了少女的聲音。
不知不覺(jué)中，一顆冰涼的東西打入我的掌心，仿佛是從記憶中涌出的雨。
靜下心，抬起眼，窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，記憶中的雨，還有那真實(shí)的雨，一起打進(jìn)了我心中。我等到了，等到了期盼已久的雨。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲。”我靜聽(tīng)那雨在湖面上敲打出的音符，看融入河道的雨珠漾起的一圈圈漣漪。我又沉浸在記憶中，白衣少女在雨聲中輕吟，從她的口型，我辨別出，她說(shuō)我們一起去聽(tīng)雨。
追憶，往事如煙
曾經(jīng)的花樣年華，都當(dāng)是一場(chǎng)夢(mèng)，依稀記得都是兒時(shí)的關(guān)景。
看著窗前未開(kāi)的玉蘭，不禁想起那株白玉蘭所見(jiàn)證的，一次分離。惆悵久久在我心中徘徊，揮之不去。至今我仍記得我那朋友，那玉蘭般美麗的朋友。李太白那一句“醉眠秋共被，攜手日同行”到真應(yīng)了我們的友誼。記得當(dāng)初，兩個(gè)愛(ài)詩(shī)的少女一起詠詩(shī)吟詞，在古韻悠悠中尋那故人心。李白杜甫間的調(diào)侃“借問(wèn)別來(lái)太瘦生，總為從前作詩(shī)苦”“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”；元禛白居易間的思念“同心一人去，坐覺(jué)長(zhǎng)安空”“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”；梅堯臣?xì)W陽(yáng)修間的知交“三月入洛陽(yáng)，春深花未殘。逢君飲水畔，一見(jiàn)已開(kāi)顏”“春風(fēng)午橋上，始迎歐陽(yáng)公”；黃庭堅(jiān)秦少游的戲秦少游書(shū)壁……
迷迷茫茫間，霧氣朦朧，我仿佛又看到她轉(zhuǎn)頭微笑，墨色發(fā)絲被輕風(fēng)撩起。她唇角微揚(yáng)，劃出好看的弧度，仿佛在說(shuō)些什么。不知是雨聲，亦或是風(fēng)聲，淹沒(méi)了少女的聲音。記得當(dāng)初，兩個(gè)花季少女懷著美好的夢(mèng)想，帶著年少的驕傲，意氣風(fēng)發(fā)的相約，一生知己永不分離。此去經(jīng)年，人面不知，桃花依舊。當(dāng)初的過(guò)往，也如煙似云，隨風(fēng)而散了。而留下的，只有那青春的記憶。想著想著，我的淚落下來(lái)。紛亂如雨，思緒如麻。窗外，晴空白云，繁花似錦。歡快的鳥(niǎo)鳴由遠(yuǎn)及近傳來(lái)，忽高忽低，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，卻仍不解我的憂愁。我思“故人入我夢(mèng)，明我長(zhǎng)相憶”，我嘆“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”，我感“三夜頻夢(mèng)君，情親見(jiàn)君意”。
浮生如夢(mèng)，流年似水。光陰從指尖淌過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。伸手去抓，卻是心有余而力不足?；秀遍g，玉蘭花下有兩個(gè)少女相視而笑，溫柔了歲月。
雨落起漣漪，入水便無(wú)痕。雨聲將我隔絕在回憶中，水汽亦彌漫我的雙眼。初逢驚艷時(shí)光，“感謝生命中那些相遇，在我人生的底色上，抹上一朵粉紅，于向晚的風(fēng)里，微微生香”。追憶往事如煙，“以為已遺忘掉的，卻不料，輕輕一觸，往昔便如楊紫紛飛，漫山遍野都是”。
向前，綠意盎然
只要你心懷希望，一盆的蔥綠，很快會(huì)讓它重新變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
朦朦朧朧中，清新淡雅的淺綠幼葉，已綴滿了枝頭，如一團(tuán)團(tuán)浮動(dòng)的綠色云霧，縹緲夢(mèng)幻。星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花，如星塵般，在霧中泛起點(diǎn)點(diǎn)晶亮，宛若璀璨星光。帶給人無(wú)限希望。
又是花開(kāi)。玉蘭盡情怒放，一如當(dāng)初，仿佛在暗示著新的相逢。
現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，歲月靜好。
十五年光景，花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，見(jiàn)證著一場(chǎng)場(chǎng)分離與相逢。當(dāng)然，其中也包括我的。人生的得與失，總是相對(duì)而存的，有時(shí)或許會(huì)有意外的驚喜，比如一場(chǎng)相逢。時(shí)間荏苒，人面桃花。浮云散盡，卻不見(jiàn)你。仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，你走過(guò)我的青春，卻消失在茫茫人海。當(dāng)時(shí)的諾言，已成了水中月，鏡中花。一切美好，都像當(dāng)年盧生遇到呂翁，成就了一場(chǎng)黃粱夢(mèng)般，醒過(guò)便空有無(wú)限惆悵。但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，憑你怎樣力挽狂瀾，終逃不過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”這一詛咒。相逢縱然是美麗的，但分離卻也是必然。大家說(shuō)，聚散隨緣，那有何必強(qiáng)求呢？因此，便只求“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
而我，在時(shí)間的洪流中向前，看往事沉淀。心懷希望，珍惜當(dāng)下，以一顆熾熱的心面對(duì)生活，總會(huì)逢著意外的歡喜。不用感嘆物是人非，不需悲哀聚散分離。愿我們無(wú)論身處何方，都可安之若素。
不覺(jué)中，我釋然了。人生就是聚散無(wú)由的宴席，聚了又散，散了又聚。聚聚散散，就促成了人的一生。誰(shuí)知這次的分離，不是為下次的相逢做鋪墊呢？人生在世，不應(yīng)以相逢分離而大喜大悲。懷一顆處變不驚的淡然之心，將逝去的存于心底，將分別的珍藏在回憶中。
我相信，有一場(chǎng)更美麗的邂逅等我們；我相信，有一片更美麗的荷塘，在夜間散著幽香，足以供我新荷聽(tīng)雨，卻不忘舊荷。
（指導(dǎo)老師：沈肖燕）
與時(shí)舒卷，仍是一卷熱忱
泮熒熒（高三）
和光同塵，與時(shí)舒卷；戢鱗潛翼,思屬風(fēng)云。
有時(shí)在想，我們就是那一粒和光的微塵，隨風(fēng)輕晃，渺小卻閃亮；又像斂鋒芒的魚(yú)鳥(niǎo)，一待風(fēng)平雨定，便會(huì)展露崢嶸；更似一片云，在光陰打下的碎影中，舒卷最自在的柔軟。
時(shí)代是出卷人，我們是答卷人。不同時(shí)代，賦予不同的使命；不同我們，經(jīng)奮斗呈上不同的答卷。
這便是與時(shí)舒卷，便是光與微塵，便是時(shí)代和我們。
凡是過(guò)往，皆為序章
王國(guó)維曾言：“以我觀物，則萬(wàn)物皆著我之色彩?！蔽以@嘆于西方中世紀(jì)神權(quán)與教皇的灰暗，黑死病下無(wú)數(shù)人茍延殘喘的蒼白。在那黑白交織中，文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)那一道黎明破曉的曙光，帶給人性與自我偉大的覺(jué)醒。
但中國(guó)是不同的：中國(guó)的歷史是一卷用血染成的畫(huà)卷，唐宋元明清，被倉(cāng)促的時(shí)光一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去?；牟葜拢坠抢劾?；流水之上，血染成河。那殷紅，是不同時(shí)代不同答卷上，退隱在歲月帷幕后面的，無(wú)數(shù)名風(fēng)流王者，金戈鐵馬、逐鹿中原的故事，無(wú)數(shù)折腰英雄，馳騁疆場(chǎng)、碧血黃沙的故事。
那鮮紅，是中華民族的東方紅！由共產(chǎn)黨成立時(shí)嘉興南湖的紅船，到井岡山上可以燎原的星星之火，到長(zhǎng)征途中遵義會(huì)議的轉(zhuǎn)危為安，它在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下愈加明亮。那鮮紅，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)數(shù)中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的血，跨過(guò)近代屈辱血淚，漸染在圓明園的雪、盧溝橋的霜上；那鮮紅，是新中國(guó)成立時(shí)五星紅旗的顏色，象征著民族獨(dú)立、國(guó)家復(fù)興，支撐著每一個(gè)中國(guó)人站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。
曾到過(guò)上海的東方明珠塔，湛藍(lán)天空下，玻璃在光的折射中呈現(xiàn)深藍(lán)、湛藍(lán)與淺藍(lán)。往下俯瞰，高樓林立，車(chē)水馬龍，震撼極了。坐在黃浦江的游船上，碧藍(lán)的江水隨風(fēng)蕩漾，一面浦西，一面浦東。中共十一屆三中全會(huì)上，鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話，成為開(kāi)辟新時(shí)代道路的宣言書(shū)，從此踏進(jìn)對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的新時(shí)代，見(jiàn)證港澳回歸，“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想實(shí)踐的新篇章。從此，藍(lán)色成了改革開(kāi)放的顏色，在這充滿科技感的現(xiàn)代，照亮未來(lái)。
改革開(kāi)放40周年；2019，中華人民共和國(guó)成立70周年；2021，中共成立100周年 ……星海橫流，歲月成碑，春秋數(shù)載，亂云飛渡。時(shí)光沒(méi)有一雙飲恨蒼天的眼睛，它的心卻清澈如凈。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)程中，在過(guò)往的不同時(shí)代下，中國(guó)共產(chǎn)黨向世界交出了一份又一份驕傲的答卷，中國(guó)人民也攜起手，砥礪奮進(jìn)。
道阻且長(zhǎng)，行則將至
“2020年，決勝全面建成小康社會(huì)，完成全面脫貧、精準(zhǔn)扶貧。”一直覺(jué)得以上是蒼白直愣的字眼，直到我見(jiàn)到了她——投身脫貧攻堅(jiān)中巾幗建功的杰出代表、點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師張桂梅。
自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱；命運(yùn)置你于懸崖，你饋人間以芬芳。她把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她常年堅(jiān)持家訪，行程11萬(wàn)多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)生留住了知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)，詮釋共產(chǎn)黨員的初心與使命。
鯨落海底，哺暗界眾生十五年。很多人關(guān)注的只是所謂脫貧成功的一系列數(shù)據(jù)材料，卻少有人真正關(guān)注脫貧過(guò)程中那些感人至深的故事。一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的答卷，卻蘊(yùn)含著無(wú)法為人想象的力量，其上每一個(gè)字是無(wú)數(shù)人、無(wú)數(shù)努力的縮影。一個(gè)張桂梅，是一顆明星；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)張桂梅，是一片星河閃耀！與其注重那份提交了的答卷，驚嘆其輝煌成就，不如把目光轉(zhuǎn)向那份答卷背后的——不同時(shí)代下、不同人們、為不同答卷所做出的努力。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“十年飲冰，難涼熱血?！笨催^(guò)星河斗轉(zhuǎn)、光移影動(dòng)，走過(guò)人世浮沉、山河起落，在與時(shí)舒卷中，那顆不經(jīng)世事的心被歲月打磨，多了幾分紅塵的蒼涼。可細(xì)看那些無(wú)數(shù)答卷背后，都可以看到答卷人胸中一點(diǎn)熱忱，尚且溫?zé)帷?/span>
等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去
羨慕于近代無(wú)數(shù)志士仁人，投身于救國(guó)的抱負(fù)，因?yàn)槲也辉?jīng)歷過(guò)；感慨于地下工作者在黎明前的黑暗中踽踽獨(dú)行，因?yàn)槲也辉?jīng)歷過(guò)；憧憬于改革開(kāi)放潮流中，經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)展，因?yàn)槲也辉?jīng)歷過(guò)。我常在想，我的這個(gè)時(shí)代，會(huì)是怎樣一個(gè)命題，我又會(huì)交出怎樣的答卷。
新冠疫情，讓我對(duì)自己肩上的使命有著清晰的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)橐咔?，在家中上了一個(gè)多月的網(wǎng)課。一開(kāi)始的新奇，早已被多日麻木的疲倦所吞噬。心像是貓，被海草纏住拖入水底，只能壓抑地吐出幾個(gè)泡泡；又像卷毛狗般，飽蘸夕陽(yáng)，只懶洋洋地打了個(gè)滾。
看著今天特別休息的爸爸走過(guò)身旁，我伸了伸懶腰，拿起桌邊的奶茶象征性地喝了一口，想要使自己振作起來(lái)。然而目光仍然無(wú)神地游離在平板，顯示了一系列動(dòng)作的無(wú)用。
爸爸皺眉，敲了敲桌子：“上課呢，認(rèn)真點(diǎn)！”
我瞬間挺直了背，胡亂地搪塞幾下，過(guò)了幾分鐘又故態(tài)復(fù)萌。
下課后，我像往常一樣順手掃向了一旁的手機(jī)，正打算趁著下課的十分鐘好好放松放松，卻在爸爸似笑非笑的目光下，訕訕地收回了手。
“看過(guò)網(wǎng)上的新聞消息吧！白衣天使都奮戰(zhàn)在第一線，我和你媽媽在后方為人名服務(wù)，你們這一代被精心保護(hù)在家里，還開(kāi)設(shè)了這么好的網(wǎng)絡(luò)課程，老師們認(rèn)真上課，你就這么浪費(fèi)時(shí)間？”我啞口無(wú)言，只愣愣地垂著頭。
爸爸扶起我的腦袋：“好好學(xué)！一代人接著一代人，未來(lái)的時(shí)代，還要靠你們呢！”
我的心顫了顫，似乎有什么渺小的東西在心里種下，慢慢生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。下一節(jié)上課后，我專注地望向平板，看著數(shù)學(xué)課上的三角函數(shù)，似乎原本對(duì)其的不解與隔閡漸漸消失。
我想，我知道我的答卷該如何填寫(xiě)了。
生而熱忱，終也歡洽
見(jiàn)過(guò)繁華，未見(jiàn)你眼里期盼，仍是遺憾。我們是答卷人，人民是閱卷人。我們這份所謂的答卷，最終還是要交給人民檢閱。而正是為了給人民一份最好的答卷，一代又一代的答卷人不懈奮斗著、頑強(qiáng)拼搏著。
當(dāng)下，山河依舊，四海清平，我們身為答卷人，可以在答卷上任意涂抹自己想要的色彩。這色彩背后，是我們心底的熱忱。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代?！辈还軙r(shí)代給我們出了一份怎樣的問(wèn)卷，我們終將用自己的熱忱與智慧去書(shū)寫(xiě)時(shí)代答卷。
無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)代后，會(huì)不會(huì)有人佇立在光陰的路口，隨歷史的風(fēng)，倒向流淌，翻閱我這個(gè)時(shí)代的答卷。回望這個(gè)時(shí)代，風(fēng)雪有聲，心事莊嚴(yán)；再看那個(gè)時(shí)代，碧海無(wú)波，細(xì)水長(zhǎng)流。
（指導(dǎo)老師：王冬）
