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■高嘉駿（山東省實驗中學高二）
“昨天晚上我們科室的一個小女孩沒救過來。”
“我想了好久要不要跟你說這事，看在咱倆的份兒上，聽完就忘了吧。”
“我現在剛下班，也就能睡六個多小時。這幾天去世的病人也有好幾個，根本沒時間悲傷，因為新的患者立馬就住進來了。唯獨她走了后，我忙了一天，站得腿也腫了，心里還是沒緩過來，剛一閑下來，走路都發(fā)飄?！?/span>
“她昨天上午燒都退了，下午就呼吸困難，用了有創(chuàng)機械通氣，血氧還是——算了你聽不懂，當時血清還在路上，我們突然就緊張起來了。我對她說你太幸運了正好趕上國家第一批血清，這句話重復到了傍晚，她眼神變得很平靜，盯著這個看一會兒，盯著那個看一會兒——我后來才知道她是想努力多看看這個世界——最后含著笑意看了看我，閉上眼再沒睜開。這時護士拿著血清跑進來了……喂，你在聽嗎？”
“我在聽，只是不知……”
“我想推推她跟她說藥來了，才想起來這事兒跟電腦開關機不一樣，叫不起來了。要不是還有人要用，我就把那臺呼吸機砸了。然后我變得異常冷靜，開始嚴謹地思索這個世界為什么會有距離的遠近，讓一個人死在了解藥面前你知道吧，但我沒向這個世界討答案……不好意思這有點吵，我換個地方……我說到哪了，啊對，回答，你怎么能指望一堵墻回答你的問題呢，那天晚上我夢見她帶著氧氣面罩，一下一下咳出來的都是血啊我們一擦就噴出更多，最后從床上流下來……”
“你太緊張了，你太緊張了，你怎么成這樣了。”
“我怎么這個樣了。真的。我還沒給你說過她呢。她是大約十天前送來的,長得跟我女兒很像,我負責。我們會例行聊天來調整他們情緒，后來幾天我發(fā)現她比別人都活潑，也樂觀，想著出院還要參加高考。有一天我清晨查房，所有人都還睡著，只有她靠在床頭復習，霧蒙蒙的一縷光照在她臉上，那個場景，你知道吧？”
“ 我知道。”
“當時我想，她不能在這死。他們覺得我看慣生離死別，是藏在白衣里的冷漠疏離。不是。每日與永恒的死亡搏斗，我的雙手漸漸輕浮了，我只能用虛無隔離自己，然后昨天讓一個小女孩打得稀碎——在列車上被素不相識的人感染，心中想著高考又在解藥面前墜進無邊的無知無覺，讓她父母用盡余生細品這世界的堅硬，你說，我怎么成這個樣了?！?/span>
“ 這不能.……”
“不說了?！?
“你已經盡了你的職責，向生者放棄獨生，你跟我說這是你從醫(yī)的初心，現在你做到了，還要求什么呢？想想你的病人吧?！?
“那倒是真的，李阿姨——啊，你也不認識——我見過最熱情的人，跟我們說她好了就讓我們嘗嘗她的手藝，笑起來整棟樓都能聽見，在危重時被我們拉回人間了，你知道，我平時最見不得這樣熱烈的人枯萎；看淡生死如王老頭這般，在注射血清后都流下眼淚，就像石頭開花一樣：還治好一個11歲的小男孩，他身上獨特的憂郁氣質就像小時候的我……我只是覺得，這個春節(jié)本來一個人也不該離開。”
“還記得我們信奉了三十多年的五個字嗎？”
“等待與希望。”
“等你回來，我們去打球吧。”
“回來我們打球，你答應我了，你答應我了，我們說好了?！?
“一言為定。”
