我們和武漢的距離
■王承軒（西北師范大學(xué)附屬中學(xué)）
我們和武漢的距離，
是一千三百六十公里，
是鐵路蘭渝連著渝利，
是黃河隔著中原大地，與長(zhǎng)江的距離。
我們和武漢的距離，
是鸚鵡洲的芳芳草地，
是黃鶴樓的青山白云，
是美如仙境的櫻花雨，
是香氣誘人的糯米雞。
我們和武漢的距離，
是一場(chǎng)疫情襲擊了古老的荊楚大地，
我們隔著封鎖的城墻，
我們看不到彼此的身影。
我們和武漢的距離，
是一個(gè)叫鐘南山的老人在最前線偉岸的身軀，
是一位身患重病的院長(zhǎng)時(shí)刻掛念著自己的病人，
是一個(gè)小女孩 把自己最愛的媽媽和外公都“借”了出去，
是一位鄉(xiāng)下的農(nóng)民 拉來(lái)了自己收獲的幾十噸蔬菜。
我們和武漢的距離，
是給“無(wú)家可歸”的旅人提供免費(fèi)住宿的賓館，
是搭載護(hù)士堅(jiān)決不收車費(fèi)的的哥，
是為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)提供盒飯的小餐館，
是甘愿捐出自己所有庫(kù)存的企業(yè)。
我們和武漢的距離，
是一車車載著希望的防護(hù)物資，
是一筆筆寄托著心愿的愛心捐款，
是一批批無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)療支援隊(duì)，
是一句句鼓舞人心的“武漢，加油！”。
我們和武漢的距離啊，
是中華兒女與中華兒女，
是我們共飲長(zhǎng)江水，同食熱干面，
是即將過去的寒冬和百花待放的春天，
是我不認(rèn)識(shí)你 但我無(wú)比希望你能好起來(lái)。
你看，
春天正在向武漢一步步走來(lái)，
等到櫻花開了，
我們?cè)贍科鹗职?/span> 。
（指導(dǎo)教師：李靜）
