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《文學(xué)校園》2013年第3卷 2013-06-25 15:34:08  發(fā)布者:phpcms  來源:本站

 

 

 

卷首語

 

寫作這回事

[美]斯蒂芬·金

 

如果你碰巧是個科幻迷,那么自然你會想寫科幻小說(你讀得越多,寫的時候就越可能做到不落窠臼,不去重復(fù)這一領(lǐng)域的傳統(tǒng)主題,比如太空歌劇,或是反烏托邦諷刺故事);如果你喜歡推理小說,你自然會想寫推理小說;如果你愛讀羅曼史,自然也會想親自寫浪漫愛情故事。寫所有這些題材都沒問題。我認(rèn)為,如果你背離自己所了解并且喜愛的東西,轉(zhuǎn)而投向你認(rèn)為足以贏得親友和寫作圈的同仁尊敬和青睞的題材,那才是嚴(yán)重的錯誤。同樣錯誤的是為了賺錢特意去寫某種類型的小說。從一方面講這樣做于道義上站不住腳——寫小說就是為了要布一張?zhí)摌?gòu)故事的大網(wǎng),從中捕捉真理,而不是為了求財犯下文學(xué)

欺詐。

大多數(shù)情況下,買書的讀者并非為一部小說的文學(xué)成就所吸引;讀者想要一個好故事,可以帶上飛機(jī)閱讀,可以一下子抓住他,然后吸引他讀進(jìn)去,一直翻到最后一頁。我想,如果讀者能夠認(rèn)同書中人物以及他們的行為、環(huán)境和言語的話,就會發(fā)生上述現(xiàn)象。當(dāng)讀者聽到他自己生活和信念的強(qiáng)烈回響,他就會更喜歡這故事。我得說這種聯(lián)想絕不是預(yù)先設(shè)計所能達(dá)到的效果,沒有誰能夠像賽馬探子刺探情報一樣,測量計算市場,憑此獲利豐厚。

風(fēng)格的模仿這個問題,起步階段的作家這么做無可厚非( 事實上這也無法避免,作家每進(jìn)入一個新的階段都以某種模仿為標(biāo)志),但人不可能模仿一個作家處理某種題材的獨特方式,雖然這種寫法看起來平淡無奇。換句話說,寫書不可能像發(fā)射導(dǎo)彈一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)。有人決心要寫出像約翰·格雷沙姆或者湯姆·克蘭西那樣的作品,結(jié)果寫出的多半?yún)s只是些蒼白無力的模仿之作,因為詞匯跟感覺不是一回事,故事情節(jié)與人們心靈感受以及頭腦理解到的真相距離十萬八千里。

喜歡什么就寫什么,注入真實生活,結(jié)合你自己對生活、友誼、愛情以及工作的了解,讓作品與眾不同。

(節(jié)選自《寫作這回事——創(chuàng)作生涯回憶錄》)

 

 

□卷首語

001 寫作這回事/[美]斯蒂芬·金

文學(xué)人物

□世界大家

006 斯特林堡,瑞典最熾烈的火焰/劉仲華

□華語名家

010 孤絕的文學(xué)品質(zhì)

——回首看現(xiàn)代作家蕭紅/林賢治

□文學(xué)新苗

014 在文字里開出夢想的花

——小作家許沁特輯

□文學(xué)名師

018 一份盛情的邀請/王岱

□教師作家

020 在校園里修煉著我的詩歌

——教師詩人李林芳特輯

文學(xué)大課堂

□魅力教學(xué)

025 這樣走進(jìn)《竇娥冤》/何君

□課本展讀

028 《鑄劍》背后的隱性作者/劉雪梅

□分享名著

031 春天,獻(xiàn)給永遠(yuǎn)的海子

——師生分享海子詩歌精品

□文海拾貝

034 動物的忠實朋友

——作家E·B·懷特/何子美

□文學(xué)考場

036 出入能無礙,析賞方自如

——高考語文文學(xué)類閱讀題解題方略/李永寧

黃金閱讀

□品味小說

040 抄襲往事/劉東

□詩歌吟誦

044 太陽/艾青

045 太陽吟/聞一多

047 太陽禮贊/古埃及《亡靈書》 錫金

048 日/巴金

□美文共賞

049 根/夏立君

051 根/楊文豐

□紙上讀碟

053 愛,生命中的沉重承諾

——2013年第85屆奧斯卡獲獎影片《愛》

/曉瑩

先鋒社團(tuán)

陽光文學(xué),陽光校園

——山東省日照港中學(xué)陽光文學(xué)社特輯

□我愛社團(tuán)

059 文學(xué)社,我成長的凈土/賀瀟瑩

061 讓文學(xué)充滿陽光/郭覃

□社員秀場

062 致我們的青春

——寫于16歲生日前夕/曹英寧

063 慢慢懂/王欣

064 悼念那條狗/張曉婧

065 不幸/秦凡

江南“荷風(fēng)”陣陣香

——江蘇張家港市沙洲中學(xué)荷風(fēng)文學(xué)社特輯

□我愛社團(tuán)

067 你好,荷風(fēng)/丁文悅

□社員秀場

068 背影/蔡智君

069 從內(nèi)打破“雞蛋”/丁文悅

070 像她們那樣生活/陳宇萌

□師筆留香

071 母愛悠悠/杜茂進(jìn)

072 行走在故鄉(xiāng)的屋檐下/李紅波

書聲和鐘聲濤聲共歌

——浙江省樂清市白象中學(xué)金鰲文學(xué)社專輯

□我愛社團(tuán)

075 這是我們的夢/陳衣攀

□社員秀場

076 晨竹/倪靜

077 瓦片之美/錢如意

078 花開笑靨/陳瑤偉

079 愛,那三年/鄭冰琬

079 十字路口/余蓉蓉

□師筆留香

080 兒/黃忠

寫作密碼

□跟作家學(xué)寫作

083 尋找黑天鵝

——孫紹振談寫作/孫紹振

□跟名師學(xué)寫作

086 給你的文字插上想象的翅膀

/周鴻祥 張宏平

□跟古人學(xué)寫作

089 巧用古代詩文,增強(qiáng)作文氣韻/程瑞芬

□寫作金庫

091 萬物有靈,生命有根/潘海燕

□作文備考

094 “寄情山水”材料作文寫作指導(dǎo)/牛銳

激揚(yáng)文字

□青春小說

099 你是誰/張璐婷

□心靈詩韻

102 流年/鮑龍

103 十七歲的青春/李偉

□一米陽光

104 讓愛流回去/柯雨馳

105 文明試卷/梁宇霞

106 文明先生笑了/林樂盈

□書生意氣

107 路/邱玉淇

108 學(xué)者的脆弱與驕傲/褚伊樂

109 漫思文字/吳昊

□山水采風(fēng)

110 這城,這雨/羅雪怡

□師者文心

111 窗外有棵樹/仇媛媛

□作家留筆

113 夢想的貓餅干/吳絲絲

114 水彩畫大師的老上海“記憶”/吳絲絲

窗外·視界

□焦點透視

117 高考向左,人生向右/高路

118 高考,我不愛你,但是謝謝你/嘉倩

□藝術(shù)之光

120 元代青花瓷上的繪畫/藏縈

□文史哲思

122 維特根斯坦:知行合一的大哲/李歐

□行走天下

124 印度四色之城/詩然

□文學(xué)視野

126 中澳作家熱議“文學(xué)與包容”

 

聲 明

☆凡經(jīng)本書選登的作品(包括網(wǎng)絡(luò)作品),

即付稿酬。若作者在作品刊登之日起一個月內(nèi)

仍未收到稿酬和樣書,請速與本書編輯部聯(lián)系。

☆本書中未注明作者的文章、圖片(包

括網(wǎng)絡(luò)作品),請作者看到后速與本書編輯部

聯(lián)系,以便及時奉上稿酬和樣書,由此帶來的

不便請諒解。

 

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