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《創(chuàng)意田園叢書》出版

《創(chuàng)意田園叢書》系上海田園高級中學(xué)的教育教學(xué)成果選集，分三冊，2013年8月由中國文史出版社出版發(fā)行。

《美育引領(lǐng)和諧發(fā)展的學(xué)校教育》  陸振權(quán)／編著

內(nèi)容提要：田園中學(xué)以“美育引領(lǐng)，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“教育為了人的幸福”為教育價值取向，以“為每一位師生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間”為辦學(xué)宗旨，提出“每位學(xué)生天生有才，每位學(xué)生各有精彩”的學(xué)生觀，注重學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。以“求真、向善、愛美”為校訓(xùn)，以“誠信高雅、兼容創(chuàng)新”為校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、扎實高效”為教風(fēng)，“勤學(xué)善思、合作競爭”為學(xué)風(fēng)，著力創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境、高雅的文化環(huán)境，形成催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。 學(xué)校注重特色辦學(xué)、多元評價、個性成才，在藝術(shù)、科技、體育、信息化建設(shè)等方面都有特色課程建設(shè)予以保證，漸成特色。本書分為十章闡述，有實踐案例，有理論評述，展現(xiàn)了田園中學(xué)的學(xué)校文化及其辦學(xué)特色。 

《智慧者的耕耘》陸振權(quán)／主編

 本書是田園中學(xué)教師的教育教學(xué)研究論文選集。教師們以學(xué)校的“美育引領(lǐng)，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念，以“教育為了人的幸福”的教育價值取向，以“為每一位師生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間”的辦學(xué)宗旨，在學(xué)校特色辦學(xué)、多元評價、個性成才，在藝術(shù)、科技、體育、信息化建設(shè)等方面，結(jié)合自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗進(jìn)行了論述，分為“教育視野”“德育天地”“課堂改進(jìn)”“課例研討”“教學(xué)環(huán)節(jié)”五輯，展現(xiàn)了田園中學(xué)教師們的教學(xué)思想和業(yè)務(wù)能力。 

《田園故事》陸振權(quán)／主編

本書是田園中學(xué)教師的教學(xué)散文隨筆、教育敘事選集。教師們以學(xué)校的“美育引領(lǐng)，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念，以“教育為了人的幸福”的教育價值取向，以“為每一位師生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間”的辦學(xué)宗旨，把自己獨特的的教學(xué)生活通過優(yōu)美的文字記敘描寫出來，分為“感悟田園”“教育智慧”“生涯發(fā)展”“師愛無疆”“心理導(dǎo)航”五輯，其文字真情實感，生動流暢，內(nèi)容豐富，反映了田園中學(xué)老師們的精神風(fēng)貌和較高的語言文字水平。 

圖書規(guī)格：該叢書為特16開本（240×170），三冊44印張，定價119元，封面250克銅板紙無光壓膜（加UV），特種紙前襯，內(nèi)文70克流行輕型紙印。

附：

前  言

上海市田園高級中學(xué)創(chuàng)建于2003年9月，是由創(chuàng)辦于1948年的顓橋中學(xué)高中部獨立分離而成，2006年加入七寶中學(xué)教育集團(tuán)，成為其核心學(xué)校之一，2008年吳涇中學(xué)高中部又合并至田園。辦學(xué)性質(zhì)為區(qū)教育局直屬公辦高級中學(xué)，2010年被評為閔行區(qū)首批實驗性示范性高中。辦學(xué)十年來，學(xué)校先后成為：上海市首批二期課改實驗基地學(xué)校、全國陶行知教育思想實驗學(xué)校、上海市花園單位、上海市安全文明校園、上海市體育傳統(tǒng)特色項目學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)數(shù)字化實驗學(xué)校、全國首批306所特色高中建設(shè)項目學(xué)校、區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校。

校園環(huán)境優(yōu)美、建筑精致典雅，擁有一流的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生成長提供了優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為18個班級，目前在校學(xué)生620余名，101位在編教職工。一線教師84位，平均年齡40歲，年富力強(qiáng)，其中高級教師31位，中級教師43位，擁有上海市名師名校長工程后備人選3名，市優(yōu)青教師2名，區(qū)級骨干和骨干后備教師15位，還有上海市園丁獎獲得者、全國和上海市青年教師評教和教學(xué)基本功一、二等獎獲得者、區(qū)教學(xué)能手、區(qū)人民教師金質(zhì)獎?wù)芦@得者、區(qū)金、銀牌班主任等一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。

學(xué)校以“美育引領(lǐng)，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“教育為了人的幸福”為教育價值取向，以“為每一位師生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間”為辦學(xué)宗旨，提出“每位學(xué)生天生有才，每位學(xué)生各有精彩”的學(xué)生觀，注重學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。以“求真、向善、愛美”為校訓(xùn)，以“誠信高雅、兼容創(chuàng)新”為校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、扎實高效”為教風(fēng)，“勤學(xué)善思、合作競爭”為學(xué)風(fēng)，著力創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境、高雅的文化環(huán)境，形成催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。

學(xué)校注重特色辦學(xué)、多元評價、個性成才，在藝術(shù)、科技、體育、信息化建設(shè)等方面都有特色課程建設(shè)予以保證，漸成特色。近四年有四位學(xué)生分別出版?zhèn)€人書集，一位學(xué)生在上海市城市劇院舉辦個人鋼琴演奏會。近年來，學(xué)校85%以上學(xué)生都能夠錄取本科院校深造，近30%學(xué)生升入一本院校深造。素質(zhì)教育的育人理念、良好的校風(fēng)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量，贏得了社會良好聲譽，中國教育電視臺、央視網(wǎng)、中國教育報、文匯報等多家媒體都相繼來校采訪報道。

學(xué)校和香港宣基中學(xué)、瑞金國際學(xué)校、德國國立EVB中學(xué)、臺灣大理高中、美國路德高中等學(xué)校結(jié)為友好姐妹學(xué)校，并開展經(jīng)常性的互動合作交流活動，融中西文化于一體，培養(yǎng)學(xué)生世界眼光、國際胸懷和交往能力。學(xué)校設(shè)立有獎學(xué)金制度和“金葵花獎”，用來獎勵和幫助優(yōu)秀的師生發(fā)展。

十年辦學(xué)，從無到有，可以說“辛勤勞作流汗水”；十年發(fā)展，從一所新開辦的為社會所不知的學(xué)校，到成為首批“區(qū)實驗性示范性高中”“全國306所特色高中建設(shè)項目學(xué)校”，成為本地區(qū)社會公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)高中之一。期間，首先是得益于閔行先進(jìn)寬松的教育氛圍，其次也得益于以仇忠海校長為首的七寶中學(xué)教育集團(tuán)教育同仁的的無私幫助和大力支持，更是我們?nèi)w田園人“科學(xué)耕耘用智慧”的結(jié)果。我們田園人相信“行動是成功的前提，堅持就會成功”，相信“花開蝶自來”。田園高中的辦學(xué)史，是我們?nèi)w田園人團(tuán)結(jié)一致、勤于實踐、勇于探索、求真務(wù)實的寫照，也是田園人的發(fā)展史。作為一名校長，今天把田園人辦學(xué)十年中的一些想法、做法編輯成書，目的是對這十年來辦學(xué)的一次梳理，便于總結(jié)和反思。因為我相信，十年的辦學(xué)只是奠定了學(xué)校發(fā)展的一個基礎(chǔ)，任重道遠(yuǎn)，相信在下一個十年里，田園人更會創(chuàng)造出更加燦爛的辦學(xué)成果！作為校長，也深深地感謝每一位田園人的智慧行動、辛苦付出！

在編撰本書過程中，得到了全體田園人的大力支持和幫助，其中一些材料是部門負(fù)責(zé)人或者一線教師直接提供，在此一并表示感謝！由于時間倉促更由于本人水平所限，書中有很多瑕疵紕漏和不足，懇請各位讀者批評指正，不勝感激！

根據(jù)時代和自身發(fā)展需要，在2012年我們田園人又提出了“美育引領(lǐng)，建設(shè)人文綠色的幸福校園”為新的辦學(xué)目標(biāo)。為成為這樣一個能夠在區(qū)內(nèi)外享有一定知名度的環(huán)境美、校風(fēng)好、特色明、質(zhì)量高的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中，全校師生將繼續(xù)以崇尚一流的組織精神，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷超越！

相信未來更加美好！

                                                             陸振權(quán)

2013年5月