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一片“冰心”在玉壺 2015-11-18 15:03:58  發(fā)布者:丁毅  來源:中國教育文學(xué)網(wǎng)

﹥﹥大師名片

謝婉瑩(1900年10月5日1999年2月28日),筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”之意。近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。福建長樂人,出生于福州一個海軍軍官家庭。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。著有小說集《超人》,詩集《春水》《繁星》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》《小桔燈》等。中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱。她總是以愛祖國、愛人民、愛孩子的博大愛心,關(guān)注和投入各項活動,為我國的文學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻。

 

榮松:冰心與海

 

冰心與海特別有緣,也特別喜歡海。

1901年5月,因隨父母移居上海,還在七個月襁褓中的冰心,就在福州往上海的輪船上見到了日后令她癡迷的海。到1904年,其父由艦長奉調(diào)煙臺創(chuàng)辦海軍學(xué)校,全家移居煙臺。冰心童年在煙臺海邊生活幾近十年,海成為她童年生活的最好的伴侶。她終日所見只是海,她常常在海邊散步,在海隅游玩,或者和著浪濤聲給弟妹給水兵講自己創(chuàng)作的《落草山英雄傳》的故事。用她的話說:“晴朗之日,海不揚波,我抱膝沙上,悠然看潮落星升。風(fēng)雨之日,我倚窗觀濤,聽浪花怒撼巖石。”

“這是我童天活動的舞臺上,從不更換的布景,我是這個闊大舞臺上的‘獨腳’,有時在徘徊獨白,有時在抱膝沉思。”面對大海,她馳騁著自己的天真幻想,“感到了無限的歡暢與自由”。(《海戀》) 

童年是生命的起點,是全部人性的最初展開。童年生活不但會深刻影響一個人的未來人生,對作家而言還將成為日后一定創(chuàng)作思維定式的某種定向路標。兒時就形成的愛海情結(jié),是冰心創(chuàng)作靈感的源泉、高尚人格的溫床,伴隨她走過了漫長的人生之旅。1997年她在《我的童年》一文中深情寫道:“每次拿起筆來,頭一件憶起的就是海”。又說:“當(dāng)我憂從中來,無可告語的時候,我一想到海,我的心就開闊了起來,寧靜了下去。”

冰心品格的形成,不能不看到海的陶冶作用。她和海的溝通與親近,從根本上說就在于海的啟示是那樣貼近其高尚的人生目標。作家馮驥才是冰心的忘年之交,他對冰心知之甚深。他的《致大海----為送別冰心而作》一文這樣寫道:“大海中從無云影,只有陽光。這因為,它不曾有過瞬息的靜止;它永遠躍動不已的是那浩瀚又坦蕩的生命。這正是您的海。我心里的您!”

冰心兒時曾想做一名“光明的使者”,那大海上的“燈臺守”。因為“看燈塔是一種最偉大、最高尚而又最有詩意的生活”,“晚上舉著火炬,登上天梯”,使?jié)忪F狂濤中的航海者,得以看到“一點高懸閃爍的光明”。這種理想中既有我國古代文人獨善其身的影子,也有世紀末唯美主義的情調(diào),而最動人之處則是博大的胸懷和無私的愛心。一個夏天的黃昏,幼年冰心隨父親在海邊散步。面對夕陽下的大海,冰心要父親談?wù)労?。父親告訴她,中國的海岸港灣,比如威海衛(wèi)、大連、青島,都是很美的。但都被外國人侵占了,“都不是我們中國人的”,“只有煙臺是我們的”。父親的話,深深地印在她幼小的心靈。愛海與愛國就這樣統(tǒng)一在冰心的身上。

追求人與自然的和諧統(tǒng)一,是冰心“愛的哲學(xué)”的基本內(nèi)容之一。她的泛愛思想主要來自基督教的影響,但又不是一種教義的強加,而是自我心靈反復(fù)感悟后的升華。海每每成為這種認同與升華的載體。在她心目中海“很美很美”,是那樣“豐神”“瀟灑”“虛懷”“廣博”。她所憧憬的極樂境界是:“我在母親的懷里,/母親在小舟里,/小舟在月明的大海里。”(《春水·一○五》)      

                                   

                                                            (摘自中國作家網(wǎng))                  

 

 

 

我和玫瑰花

□ 冰心

 

我和玫瑰花接觸,是從青年時代開始的。

記得在童年時代,在煙臺父親的花園里,只看到有江西蠟梅、秋海棠和菊花等等。在福州祖父的花園里,看到的盡是蓮花和蘭花。蘭花有一種清香,但很嬌貴,剪花時要用竹剪子。還很怕螞蟻,花盆架子的四條腿子,還得墊上四只水杯,阻止螞蟻爬上去。用的肥料,是浸過黑豆的臭水。

差不多與此同時,我就開始看《紅樓夢》,看到小廝興兒對尤三姐形容探春,形容得很傳神的句子,他說:“三姑娘的混名兒叫‘玫瑰花兒’,又紅又香,無人不愛,只是有刺扎手……”我就對這種既濃艷又有風(fēng)骨的花,十分向往,但我那時還沒有具體領(lǐng)略到她的色香,和那尖銳的刺。

直到一九一八年的秋季,我進了大學(xué),那時協(xié)和女大的校址,是在北京燈市口佟府夾道(后改同福夾道)。這本是清朝佟王的府邸,女大的大禮堂就是這王府的大廳堂三間打通改成的。廳前的臺階很高,走廊也很長,廊前臺階兩旁就種著一行猩紅的玫瑰。這玫瑰真是“又紅又香,無人不愛”,而且花朵也大到像一只碟子!我們同學(xué)們都愛摘下一朵含苞的花蕊,插在髻上。當(dāng)然我們在攀摘時也很小心花枝上的尖刺。記得我還寫了一首詩,叫作《玫瑰的蔭下》。因為那一行玫瑰的確又高又大,枝葉濃密,我們總喜歡坐在花下草地上,在香氣氤氳中讀書。

等到我出國后,在美國或歐洲,到處都可以看到品種繁多的玫瑰,而且玫瑰的身價也可與我們的梅、蘭、竹、菊相比!玫瑰園之多,到處都是,在印度的泰姬陵,我就驚喜地參觀了陵畔五色繽紛、香氣四溢的玫瑰園。

一九二九年以后,我自己有了家,便在我家廊前,種了兩行德國種的白玫瑰,花也開得很大,而且不斷地開花,從陰歷的三月三,一直開到九月九,使得我家的花瓶里,繁花不斷。我不但自己享受,也把它送給朋友,或是在校醫(yī)院里養(yǎng)病的學(xué)生。

抗戰(zhàn)軍興,我離開了北京。從此東遷西移,沒有一定的住址,也更沒有栽花的心緒。一九四一至一九四五年之間,我在重慶歌樂山下,倒是買了一幢土房,沒有圍墻,四周有點空地。但那時蔬菜緊張,我只在山坡上種些瓜菜之類,我記得有一年夏天,我們光吃南瓜下飯,就吃了三個月!

    新中國成立后回國來,有了自己的宿舍了,但是我們住的單元,是在樓上,沒有土地,而我的幸運也因之而來:在我們樓下,有兩家年輕人,都是業(yè)余的玫瑰花愛好者,花圃里栽滿了各種各色的玫瑰。這幾位年輕人,知道我也喜歡,就在他們清晨整理花圃的時候,給我送上來一把一把的鮮艷的帶有朝露的玫瑰——他們幾乎是輪流地給我送花,我在醫(yī)院時也不例外,從春天開的第一朵直到秋后開的末一朵——每天早起,我還在梳洗的時候,只要聽到輕輕的叩門聲,我的喜悅就像泉水似地涌溢了出來…… 

 

一九八一年十一月五日

 

 

《我和玫瑰花》賞析

□ 王炳根

 

1990年的初春,《福建文學(xué)》準備為冰心先生從事創(chuàng)作七十周年發(fā)一個紀念專輯,我去北京組稿。我知冰心先生愛花,那日讓出租車兜了很久,終于找到一個鮮花店。我請師傅配搭了一組鮮花,用玻璃紙裹起用綠色緞帶扎好。待我向先生獻上這一束鮮花時,先生很高興,連聲說:“這么多花,這么多花。”道謝之后,便吩咐家人將花分插在幾個花瓶里。

我記得在那一組鮮花中,有馬蹄蓮,有黃菊花與白菊花,還有月季花,但是沒有玫瑰花。后來與吳泰昌老師談及此事,他說,應(yīng)該有玫瑰花,老太太最愛的是玫瑰花。這時,我才知道,冰心先生愛花,尤愛玫瑰花。

《我和玫瑰花》便是記錄了先生的這一愛好,“我”與玫瑰花幾十年的交情。

“我和玫瑰花接觸,是從青年時代開始的。”第一次見到玫瑰花是在女大的禮堂走廊前,“這玫瑰真是‘又紅又香,無人不愛’,而且花朵也大到像一只碟子!”驚喜之后是將花插在發(fā)髻上,以至愛到為它寫詩,喜歡到常常坐在花旁的草地上讀書。以后的歲月,玫瑰花總與“我”相伴,出國在外,驚喜于那品種繁多的玫瑰,驚喜于泰姬陵畔“五色繽紛、香氣四溢的玫瑰園”。待到有家之后,便親自栽種玫瑰,“使得我家的花瓶里,繁花不斷”,直至新中國成立后雖無土地種花,但那玫瑰花的愛好者輪流給“我”送來“一把一把的鮮艷的帶有朝露的玫瑰”,以至每天早晨,“聽到輕輕的叩門聲,我的喜悅就像泉水似地涌溢了出來……”

玫瑰給“我”帶來幸福、喜悅、溫馨,顯然是這篇散文所要傳達的情緒,我當(dāng)作者輕活地寫到玫瑰時,我們便能感受到這種情緒,一旦失卻玫瑰,作者的筆便顯得遲重。抗戰(zhàn)軍興,歌樂山下種南瓜,那情緒與筆觸與描寫到玫瑰的情緒與筆觸區(qū)別是很鮮明的。

也許我們能自然地感受到作者所傳達的情緒,但我們還必須回答這樣一個問題:玫瑰花為什么會給“我”帶來那種喜悅?

     作品在寫童年對玫瑰花向往時,曾給此花下了一個定義:“既濃艷又有風(fēng)骨”,那時,“我”十分的向往,卻還領(lǐng)略不到“她的色香,和那尖銳的刺”。可見,后來是領(lǐng)略到的。玫瑰:濃艷而不失風(fēng)骨,國色天香卻又長滿尖銳的刺。艷與骨、香與刺,構(gòu)成了玫瑰花的獨特品格。正是這種品格,才是那樣深深地吸引了“我”,幾十年的交情,幾十年的伴隨。正是這種品格,才給“我”帶來那一分分泉涌般的喜悅。同樣,“我”對玫瑰的喜愛,實際上也是作者人格的隱喻。 

 

﹥﹥冰心名言摘錄


   我讀書奉行九個字:就是“讀書好,好讀書,讀好書”。

  冠冕?是暫時的光輝,是永久的束縛。 

浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快樂也愈大。  

青年人!信你自己罷!只有你自己是真實的,也只有你能夠創(chuàng)造你自己。  

希望便是快樂,創(chuàng)造便是快樂。  

真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。 

真正的同情在憂愁的時候不在快樂的期間。  

友誼是凝神藥,是興奮劑;友誼是大海里的燈塔沙漠里的綠洲。  

愛情是一種純度,朋友是一種廣度,親情是一種厚度。  

    寂寞增加郁悶,忙碌鏟除煩惱——我的朋友!快樂在不停的工作里! 

 

本文選自《文學(xué)校園2015第四卷》

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