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林陽:普及書法審美乃當務之急 2014-10-08 22:41:13  發(fā)布者:聞瑛  來源:來源: 網易藝術

當今書法界的狀況令人喜憂參半。喜的是書法作品的市場價格逐年攀升,談起書法,幾乎全民都有興趣,中老年人學書法熱情高漲;憂的是由于生活的節(jié)奏日益加快,社會上各式各樣的誘惑增多,尤其是科技的發(fā)展、電腦的出現(xiàn),使得大家平時不但不用毛筆寫字,甚至不用寫字,這些都是對書法發(fā)展的制約。更令人擔心的是,大家對書法的審美修養(yǎng),比之古人,整體在下降,這是不爭的現(xiàn)實。

于是,我們看到,許多以書法家自居的人在各種場合出現(xiàn)。不僅在廣告牌、報刊上露面,還經常在電視中、集會上表演,爭先“創(chuàng)新”,仿佛在比賽誰的表演更加與眾不同。有的倒著寫,有的反著寫,有的倒立著寫,有的往裸女身上寫……有一次,我甚至看到書家倒提著一個女孩子,以她的頭發(fā)為毛筆,在地上揮舞書寫。真是無奇不有,讓人難以想象。一些書家不在書法本身下功夫,只在形式上標新立異,滿足人們獵奇的心理。更讓人痛心的是,這樣的表演居然能夠贏得一片喝彩和掌聲。千年來書法藝術的標準,千年來書法的審美就這樣被解構、被邊緣。

30年前,由于卡拉OK的出現(xiàn),音樂從高尚典雅的舞臺走進民間,每個人的歌唱天賦被發(fā)掘出來。在我們班里,原來只有幾個人敢于發(fā)聲,多數(shù)人認為自己天生不是唱歌的料,五音不全。但卡拉OK的出現(xiàn),讓每一個人都發(fā)現(xiàn),自己是可以唱歌的,而且,經過練習,也可以唱得不錯。所以音樂審美的普及,卡拉OK有極大的貢獻。

最近幾年,我常常思考一個問題,書法藝術如何讓更多的群眾參與?為什么書法不能像卡拉OK一樣走近大眾?讓所有想寫字的人拿起筆來,充滿自信地書寫,敢于張揚自己,敢于表達自己,甚至僅僅是敢于娛樂自己。大家只要常常練習書法,書法的審美自然會普及,并在普及中得到提高。

去年,我在中國藝術研究院參加一項文化工程的結項評審工作。這是篆刻藝術研究院承辦的項目——篆刻藝術數(shù)字化保護工程。這個工程將歷史上名章的篆字一個個分揀出來,共4萬多篆字,每個漢字下面有若干不同的篆字,時期不同、作者不同。他們開發(fā)了一套軟件,從未搞過篆刻的人,可以用這套軟件刻章。比如一個三年級小學生,他喜歡吳昌碩的某個印章,喜愛他的某個邊款,他就可以在電腦上打開這個邊款,并選擇自己名字的不同篆字,放到圖章內,任意改變大小,甚至改變線條粗細和走向,然后選擇不同刀法,配上一塊石頭,在電腦中三維地表現(xiàn)出來。

我看了這套軟件,很感動,提高學生或初學者的興趣是教育者的首要任務。這套軟件是提高學生和篆刻愛好者興趣的最好工具,很像篆刻的“卡拉OK”。我相信,即使是外國人,也能夠通過這套軟件很快地進入篆刻狀態(tài),進行篆刻審美,并可能從事篆刻藝術的探討。

什么樣的書法是好書法?明代徐渭曾說:“高書不入俗眼,人俗眼者必非高書。”講的是書法審美問題,也是擺在我們面前的普及審美的問題。

比如以電視普及書法知識,是一個很好的辦法。書畫頻道常年播教授如何學書法、繪畫的節(jié)目,被廣大觀眾,尤其是老年觀眾所喜愛。但有關書法的講座通常限于較低水平,有些像前幾年電視節(jié)目的模仿秀。

卡拉OK的成功告訴所有想唱歌的人,這是件非常容易的事。書法容易嗎?許多人搖頭。古人不是寫得都不錯嗎?他們有障礙嗎?我以為,古人學書法也許比我們今天更困難,因為,我們學書法的手段比古人不知多了多少倍,只是,我們用于練習書法的時間比古人少。我們應當告訴今天的群眾,書法是一件很容易的事兒,能寫得不錯也并不難。只有這樣才能真正普及書法,普及書法的審美。

看《中國好聲音》、《中國好歌曲》,聽劉歡等著名歌唱家的評點,我收獲頗多。他們有的就音樂技巧點評,有的超出了音樂技巧的范疇,講歷史、講流派等等,音樂技巧我不一定都能聽懂,但能理解其大致的含義。同樣,書法也不是每個普通人能夠深入了解的,但通過書法家的評點和講解,大家也是能夠理解一些知識點,尤其是較為深入的介紹和評點,我們更可以得到其他可以觸類旁通的靈感或收獲。我們的書法家恰恰缺乏這樣的表現(xiàn)。

什么樣的用筆好,什么樣的用墨對,什么樣的字形結體舒服,什么樣的布局符合審美,這不僅普通群眾想了解,就是一些有修養(yǎng)的學者也想探討其中的奧妙。

對于初學者來說,什么樣的用筆是好,什么字的結構是好?學習入門后,什么是好?所謂好壞在一定條件下可能有不一樣的回答。在書法的最高層次上,對于審美的要求是什么?等等,這不僅是書法愛好者、書法家們,也是一般的文化人,都想聽到的內容。

所謂書法普及,我認為,除了普及書法技法,更重要的是普及書法思想,并將其延伸到其他門類。比如清代傅山在《霜紅龕集》中說的:“寧拙毋巧,寧丑毋媚,寧支離毋輕滑,寧直率毋安排。”是巧好,還是拙好?為什么說寧丑毋媚,這個丑是什么意思?媚是什么意思?這些理論不僅對書法有極高的指導意義,對其他藝術門類同樣有極高的借鑒價值。

什么是書法的傳承?傳承的重要性在哪里?什么是書法的創(chuàng)新?創(chuàng)新的重要性又在哪里?這些觀念應當普及到所有認識漢字的人,包括外國人。

我以為,普及大眾的書法審美是當務之急,是書法能夠在未來幾十年內繁榮發(fā)展的必要條件。(來源:中國文化報)

    (林陽,中國美術出版總社總編輯,人民美術出版社總編輯,編審。中國編輯學會美術編輯工作委員會副主任、中國美術家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、中華詩詞學會會員。中國新聞出版書法家協(xié)會副主席、北京民進書畫院院長) 

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