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戰(zhàn)疫征文選:手機(jī)叮當(dāng)叮當(dāng)響(廣東 羅秀艷)

責(zé)編:美蘭 發(fā)布日期:2020-05-20  點(diǎn)擊量: 2207

手機(jī)叮當(dāng)叮當(dāng)響

羅秀艷廣東省連州市西江鎮(zhèn)中心學(xué)校

 

 

叮當(dāng)!準(zhǔn)是校長(zhǎng)在工作群發(fā)信息了。

疫情期間,學(xué)校微信工作群特別忙碌。校長(zhǎng)幾乎每天都會(huì)在這里轉(zhuǎn)發(fā)各種官方發(fā)布的防疫信息,《不同風(fēng)險(xiǎn)人群防護(hù)指南》《20個(gè)關(guān)于新型冠狀病毒的真相》《全市所有村莊、小區(qū)、單位實(shí)行嚴(yán)格文明有序的封閉式管理》《學(xué)校疫情防控重點(diǎn)人群跟蹤調(diào)配表》……班主任要將這些信息轉(zhuǎn)發(fā)到家長(zhǎng)群或?qū)W生群,還得截圖發(fā)回工作群留底。為了不錯(cuò)過這些信息,我只得授特權(quán)予此群,其它的群都開了“消息免打擾”,只有工作群來信息才會(huì)“叮當(dāng)”提醒。每聽到“叮當(dāng)”,心里就一陣神經(jīng)質(zhì),知道又有任務(wù)來了。前天,校長(zhǎng)還特別交代全體教師這兩天要留意群里發(fā)布的信息。他的話,讓人感覺好像要有什么爆炸性的信息要關(guān)注似的。

莫非爆炸性信息來得如此之快?我抓起手機(jī),果然,一條加急通知出現(xiàn)在群里。原來是根據(jù)上級(jí)指示,要在教育系統(tǒng)緊急組建1000名抗擊疫情志愿預(yù)備隊(duì)員?!罢?qǐng)于2月8日上午11:00前將名單上報(bào)”這句話特別顯眼,果然是加急??!校長(zhǎng)發(fā)信息就已經(jīng)是2月8日上午10:20了,從發(fā)出召集令到上報(bào)名單,滿打滿算也就40分鐘。

信息還沒念完,群里彈出了一條新信息,接龍名單上除了校長(zhǎng),又多了一個(gè)人,此人正是我家財(cái)哥。還沒等我開口,他就擺出了一副劍已出鞘的模樣看著我。“放心吧,不跟你搶,你去前線抗疫,我在后方帶娃?!闭l叫人家動(dòng)作快。大兒子好奇地問:“爸爸,您要去抗疫呀?病毒那么厲害,您不怕被傳染嗎?”財(cái)哥看著他認(rèn)真地回答:“爸爸只是去做志愿者。再說了,兒子啊,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中,作為國(guó)家的公民,當(dāng)國(guó)家需要我們的時(shí)候,我們都應(yīng)該義不容辭地站出來,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,幫助國(guó)家渡過危難?!必?cái)哥這個(gè)數(shù)學(xué)老師突然說出那么慷慨激昂的話,讓人刮目相看。我還是放下手機(jī),繼續(xù)帶娃吧。

叮當(dāng)!信息提示音再次響起,年經(jīng)的鄧國(guó)強(qiáng)老師報(bào)名了。無論學(xué)校有什么活動(dòng),他總是那么積極,這次也不例外。此時(shí)已經(jīng)是10:32分了。

我突然很期待聽到“叮當(dāng)”聲,期待著群里接的這條龍變長(zhǎng)變壯。可是,報(bào)名接龍的信息像網(wǎng)絡(luò)卡頓了一樣,一分鐘,二分鐘,三分鐘,……群里依然完全沒有動(dòng)靜。整個(gè)手機(jī)也似乎在靜靜地等待著什么。

是大家都沒看到信息嗎?還是正糾結(jié)著報(bào)不報(bào)名呀?我邊陪孩子玩邊想著。

叮當(dāng)!是誰打破了安靜?梁美英老師。這個(gè)前年才招聘來的小女生,人如其名,愛笑,笑起來有一對(duì)小梨渦,平時(shí)看起來是個(gè)甜美中又帶幾分英氣的女孩子。哦,應(yīng)該是女士,她跟先生已經(jīng)領(lǐng)了結(jié)婚證,因?yàn)橐咔?,原本定在正月初八的喜酒取消了。還記得初八那天,同事們依舊在生活群里給他們送上最美好的祝福。疫情壞了他們的好事,她選擇了當(dāng)抗擊疫情的志愿者。看到她在報(bào)名的備注處寫著“備孕”二字,我的心中突然涌起一股熱流,眼眶濕潤(rùn)了。

財(cái)哥的電話突然響了起來,原來是校長(zhǎng)叫財(cái)哥打電話通知部分沒看到信息的老師。時(shí)間確實(shí)緊迫,打電話既直接又省時(shí),畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是10:40了。財(cái)哥開始忙碌起來,一通又一通地打電話。

又一個(gè)十分鐘過去了,領(lǐng)導(dǎo)和年輕的男教師基本都報(bào)名了。

叮當(dāng)!誰報(bào)名啦?哦,是老王老師@校長(zhǎng):老人家要不要?校長(zhǎng)@王老師:要!只要身體扛得住。這個(gè)老頑童,他今年6月份就可以退休了呀。但這個(gè)開朗健談的老頭子身體還很硬朗,平時(shí)很愛開玩笑,愛家訪,是同事們的開心果。記得上學(xué)期學(xué)校統(tǒng)計(jì)臨退休人員的時(shí)候,他一反常態(tài),無限感慨地說自己十八歲高中畢業(yè)后一直教書,算不上桃李滿天下,可也無愧于教師的稱呼,平平淡淡的,無驚無險(xiǎn)地結(jié)束自己的教書生涯就好了。言辭中有自足亦略帶一絲遺憾的滋味。他是萬萬沒想到,臨退休前自己還有機(jī)會(huì)為自己的在職生涯增添一道光彩吧。

老王老師的接龍剛上,張副校長(zhǎng)來了一段激情澎湃的話:在非常時(shí)期,希望大家有大局觀,強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律,盡自己最大努力完成黨和政府安排的各項(xiàng)工作及任務(wù),眾志成城戰(zhàn)勝疫情。老王老師都報(bào)名參加了,逆向而行,方顯我男兒本色。文字后面跟著三個(gè)大拇指點(diǎn)贊。

叮咚!工作狂語文組長(zhǎng)小芳老師報(bào)名了;婚期在即的楊玉婷美女老師也報(bào)名了;行事麻辣干練的張慧霞老師終于到了;還是兩個(gè)孩子的黨員寶媽陳慕虹老師也趕來了。接龍里突然多了幾名“女將”,也盡顯我巾幗風(fēng)采啊。

信息提示音叮當(dāng)叮當(dāng)響得更密集了,不知道為什么,這個(gè)聲音聽起來居然沒有此前那么沉重了,反而更像“擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)”。等我忙完手頭的活兒再次回來后,發(fā)現(xiàn)這條龍真的很強(qiáng)壯了,接近一半的同事報(bào)名了。此時(shí),也到了該上報(bào)名單的時(shí)間了。

叮當(dāng)!是校長(zhǎng)發(fā)來的總結(jié)信息:短短的40分鐘,往常一節(jié)課的時(shí)間,我們的老師在黨和國(guó)家需要的時(shí)候,逆行而上、主動(dòng)請(qǐng)纓,迅速組建了一支56名隊(duì)員的志愿預(yù)備隊(duì)。如今,老師們與全國(guó)人民一起接受疫情的洗禮,一起體會(huì)胸懷天下的家國(guó)情懷。他日,在告訴學(xué)生什么是“匹夫有責(zé)”,什么是“家國(guó)情懷”,樹立學(xué)生良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀時(shí),我們就更有底氣與能力了。疫情是教材,教師更是活教材。德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說:教育就是一顆樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。老師們只有利用教育“契機(jī)”自我教育,真正用行動(dòng)去踐行教育的內(nèi)容,教育才有可能達(dá)到該有的意義。今天,我們的老師們正在行動(dòng)著。

手機(jī)又開始叮當(dāng)叮當(dāng)響了許久,一串接一串的鼓掌和點(diǎn)贊表情像長(zhǎng)龍游過屏幕。