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　　一個(gè)多星期前，江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)梁國祥老師打電話給我，說他們學(xué)校與南京大學(xué)文學(xué)院、人民大學(xué)國學(xué)院合作，并在江蘇省作家協(xié)會(huì)支持下，借無錫市中招新政的東風(fēng)，下學(xué)期開始招收文學(xué)特長生。他說我們學(xué)校榮獲第八屆“葉圣陶杯”新作文大賽“全國十佳小作家”稱號(hào)的邱雨晴等同學(xué)可以報(bào)考他們學(xué)校，如果符合相關(guān)條件，根據(jù)規(guī)定，文學(xué)特長生將降20分錄取。聽了梁老師那充滿激情，飽含熱情的話語，我深刻地感受到：文學(xué)特長生，你的春天到了！唐江澎校長是全國知名的語文大師，是資深的江蘇省中學(xué)語文特級(jí)教師。2010年4月25日，我曾在省錫中聽唐校長一個(gè)充滿激情的講座，并被他折服。他是目前為數(shù)不多的功底深厚、心懷未來的語文大家。那時(shí)我就聽說省錫中將與南京大學(xué)合作開辦影視創(chuàng)作班、與人民大學(xué)合作開辦國學(xué)基礎(chǔ)班，現(xiàn)在開始招收文學(xué)特長生，這是一個(gè)著眼于未來、有利于特殊人才培養(yǎng)的亮點(diǎn)。這是大師的眼光，我們要為唐校長的這一舉措叫好。
　　省錫中的文化氛圍、讀書環(huán)境是一流的。四名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就有兩名是語文特級(jí)教師。與我神交已久的張克中老師，在《文匯報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表散文近50萬字，是一名語文教學(xué)的高手。梁國祥老師是我的好朋友。雖然見面的次數(shù)不多，但印象深刻。他寫的文章視野獨(dú)特，見解深刻，語言幽默，耐人尋味，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，值得人們反復(fù)體會(huì)。我們無錫推出的文學(xué)特長生如果在省錫中遇到張老師、梁老師這樣的語文老師，為他們重點(diǎn)打造，精心培養(yǎng)，一定會(huì)有美好的明天。
　　寫作能力是人在社會(huì)上立身處世的很重要的能力?，F(xiàn)代人才只有具備較高的寫作能力，才能從容應(yīng)對(duì)日常工作生活中的諸多問題。美國未來學(xué)家約翰·奈斯比特在其著作《大趨勢》中曾斷言：“在這個(gè)文字愈來愈密集的社會(huì)，我們比以往任何時(shí)候都更需要讀寫技巧。”這方面的例子很多，大家很容易理解。毛澤東、鄧小平、周恩來因?yàn)閷懽髂芰?qiáng)，成了革命領(lǐng)袖。魏書生原來不是教師，他硬是憑著自己寫的一封又一封信感動(dòng)了有關(guān)部門，當(dāng)上了特級(jí)教師。身患?xì)埣驳氖疯F生、張海迪因?yàn)閻凵蠈懽?，具有較強(qiáng)的寫作能力，改變了自己的命運(yùn)。
　　我認(rèn)為，這次省錫中招收文學(xué)特長生，有利于文學(xué)特長生的培養(yǎng)，有利于特別人才的出現(xiàn)。高爾基說：“人的才能猶如火花，它可以熊熊燃燒，也可以很快熄滅。”同樣道理，生活中的文學(xué)特長生，他可以迅速成才，也可以其實(shí)悄然消失。在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是存在很多文學(xué)特長生的苗子的。只是由于有的學(xué)生機(jī)遇不好，他們只能“泯然眾人”了。試想，如果沒有新作文大賽，韓寒的才能不能那么快受到人們的贊同，就會(huì)有出版社主動(dòng)去幫他出版長篇小說？錢鐘書、吳晗當(dāng)年如果沒有人生道路上的那次破格錄取，他們會(huì)有后來的成就嗎？這次省錫中招收文學(xué)特長生，在無錫地區(qū)肯定是一件具有開創(chuàng)性意義的工作。長年堅(jiān)持，他們一定會(huì)培養(yǎng)出卓越的文學(xué)人才。這次，我去北京潞河中學(xué)開會(huì)，那是神童作家劉紹棠的母校。許多與會(huì)代表感慨地說：“一所學(xué)校只要能培養(yǎng)出一個(gè)劉紹棠，就可以不朽。”現(xiàn)在，我們招收文學(xué)特長生，說不定將來的劉紹棠就會(huì)在我們無錫誕生。為什么我們的動(dòng)畫故事、游戲機(jī)軟件開發(fā)市場一直讓國外的產(chǎn)品在我們中國耀武揚(yáng)武，把他們的文化理念、政治思想巧妙地灌輸給我們的中國孩子的心目中？這主要是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ｉT的特殊人才去同他們抗衡。而招收文學(xué)特長生，讓這些有特別稟賦的專項(xiàng)人才去發(fā)展特長，我們就可以在劇烈的競爭中占據(jù)我們應(yīng)有的地位。
　　省錫中招收文學(xué)特長生，不但有利于文學(xué)特長生的培養(yǎng)，而且也有利于促進(jìn)作文教學(xué)。雖然作文教學(xué)占據(jù)語文的半壁江山，是中考高考中的占分最多的一道題，理應(yīng)引起人們的重視。我認(rèn)為：“作文不但是語言的優(yōu)化器，也是思維的體操。” 抓好作文，可以促進(jìn)孩子的思維，促進(jìn)他們未來的發(fā)展。作為一名語文老師，也作為一位家長，我是嘗到抓作文的甜頭的。我在我兒子小時(shí)候就重點(diǎn)給他抓作文。在高中里，他的作文就獲獎(jiǎng)，并發(fā)表。后來，他考取上海交大，在讀研究生期間就參編人民衛(wèi)生出版社的教材，成為上海交大優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。后來他被復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一所全國著名醫(yī)院錄用。去年（他的而立之年）挺進(jìn)北京，在全國腫瘤年會(huì)上宣讀醫(yī)學(xué)論文。今年，他又挺進(jìn)美國，將在芝加哥召開的國際腫瘤年會(huì)上，用英語宣讀醫(yī)學(xué)論文。是寫作給他騰飛的翅膀，讓他成功走向新的成功。而我的學(xué)生王志明（復(fù)旦大學(xué)博士）、浦江（美國密歇根州立大學(xué)博士）等寫作能力都很強(qiáng)，都成果累累，令我欣慰！……
　　可是，令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長、學(xué)生，以至語文老師對(duì)它都不夠重視。最近，我們學(xué)校文學(xué)社組織去蘇州甪直采風(fēng)，學(xué)校為此還貼了不少錢。可是，臨行前，有一位家長打電話給我，說他的女兒不去。我問他為什么,他說他是學(xué)理科的，也想讓他的女兒在理科方面發(fā)展，所以不想去。他說，如果你們組織孩子學(xué)數(shù)學(xué)，你們收500元，我愿意出1000元。由此可見，在某些家長心目中作文，乃至語文處于什么地位（注：后來經(jīng)我獨(dú)特角度的勸說，該生還是去了）！……
　　有些學(xué)生好不容易被老師激發(fā)出了寫作熱情，個(gè)別家長還會(huì)馬上孩子潑冷水，說作文是沒有用的，花時(shí)間抓作文得不償失。有時(shí)候，你把他的孩子的作文和語文分?jǐn)?shù)抓上去了，幫他或她發(fā)表了文章，他并不感激。記得有一位同學(xué)，經(jīng)過我的指導(dǎo)，發(fā)表了多篇文章，語文總分也考出了班級(jí)第一名。可是，他的家長并不感激你，還先后3次到校長室告狀，說孩子被你吸引住了，以致不喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)退步了。個(gè)別家長對(duì)孩子說，你作文好，好了有什么用，又不加分，又不優(yōu)先錄取，我們還是不要在作文上浪費(fèi)時(shí)間吧。
　　現(xiàn)在，我們省錫中的唐校長在無錫市教育局的支持下，招收文學(xué)特長生，對(duì)具有文學(xué)特長的學(xué)生、對(duì)我們語文教師來說，無疑是個(gè)好消息。這必將促進(jìn)無錫市的教育改革，促進(jìn)文學(xué)特長生的培養(yǎng)。不管我們學(xué)校的文學(xué)特長生，最后能否錄取，這個(gè)好消息都將促進(jìn)我們學(xué)校的語文教學(xué)，特別是寫作教學(xué)。今后，我們面對(duì)社會(huì)上作文沒用，抓作文得不償失的奇談怪論，我們可以挺直腰桿，昂著頭說：祖國需要文學(xué)特長生，我們應(yīng)該培養(yǎng)文學(xué)特長生。文學(xué)特長生不但有加分，而且可以優(yōu)先錄取！在這里，我還要對(duì)那些可能成為特長生的候選人說：朋友，請你努力，請你努力提高你的總分。面對(duì)這個(gè)唐校長為你特別爭取到的機(jī)會(huì)，你可要珍惜，可要把握住！……
　　上次，我到省錫中聽講座，曾經(jīng)有感而發(fā)，為唐校長寫了一副對(duì)聯(lián)。今天，為省錫中在無錫市教育局的支持下，率先招收文學(xué)特長生，我仍然有感而發(fā)，還要為他們寫一副對(duì)聯(lián)。
　　上聯(lián)：招特長學(xué)生，著眼未來，志在遠(yuǎn)方；
　　下聯(lián)：搞中招改革，造福子孫，功莫大焉！
　　橫批：江風(fēng)浩蕩
　　我預(yù)祝省錫中越辦越好，預(yù)祝他們的文學(xué)特長生工作圓滿成功，今后能夠走出像劉紹棠這種級(jí)別的作家。
　　在這里，我還要對(duì)那些幸運(yùn)的文學(xué)特長生說：朋友們，你的春天到了！希望你們能夠走進(jìn)春天，并擁抱這屬于你們的美好的春天！……
　　
　　 通訊地址：江蘇無錫市旺莊中學(xué)