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——有些孩子的性格和言行與眾不同，往往被人稱為“瘋孩子”。你喜歡這樣的孩子嗎？請(qǐng)讀三篇以“瘋孩子”為題的記敘文，且看他們發(fā)生了怎樣的故事。

瘋孩子

□ 張淼淼（江西南昌進(jìn)賢三中高一）

我小時(shí)候特瘋，又生活在農(nóng)村，所以，常常瘋得無邊。

我搞惡作劇追求瘋狂版，比如用爆竹炸隔壁老王家的牛糞，成群結(jié)伙去菜園將別人尚未成熟的蘿卜給拔出來吃掉，把沙子灌進(jìn)人家壓水井里……我這瘋勁兒可招恨了，以至于走哪哪嫌?？蛇@些還真不算什么，因?yàn)槲腋蛇^最壞的事情，就是把人家的牛給氣瘋了。

那天下午放學(xué)，路過拴在木樁上的牛群。我馬上產(chǎn)生惡意識(shí)，偷偷從小伙伴猴子的書包里拿出準(zhǔn)備炸牛糞的爆竹，躡手躡腳走到牛屁股后，拿根皮筋兒把爆竹輕輕綁在牛尾巴上。接著，悄悄用火柴點(diǎn)燃引線，并迅速拉起猴子狂奔。身后，爆竹爆炸聲，牛繩掙斷聲，群牛瘋吼聲，還有旁邊雞棚被牛撞倒踩碎聲……攪成風(fēng)暴一般，場(chǎng)面十分恐怖?？晌艺驹诟咛幙粗睦锖芟硎?。便繼續(xù)將爆竹點(diǎn)燃，扔向牛群?，F(xiàn)在想來，我那時(shí)一定是真瘋了。

一頭水牛像過度服用興奮劑一般，朝我沖過來。我連忙往樹上爬。那牛就使勁拿角斗樹。我居高臨下，一邊對(duì)它吐口水，一邊讓猴子把爺爺叫來。很快，爺爺跑過來，黑著臉，將牛牽開系到樹下。然后，他用黑色的粗布條，將我綁在門前葡萄架子上，還叮囑奶奶別給我飯吃。奶奶是怕爺爺?shù)摹?span style="letter-spacing:.2pt">我哭得天昏地暗也不管用。

按慣例，天黑后，我能被無罪釋放，可這次不行了。我想到丫蛋，因?yàn)槲野焉匙庸嗨覊核锪耍晃蚁氲叫∨?，因?yàn)槲野雅＜S炸到他家大門上了；我想到矮腳虎，因?yàn)槲以覊倪^他家玻璃……他們?cè)摬粫?huì)過來圍觀幸災(zāi)樂禍吧？猴子呢？為什么不來“探監(jiān)”解救我？我又哭了，竟然昏昏睡過去。

等醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺在旁邊嘆息：“你回你爸爸媽媽那里吧，我管不了你。”“爺爺，不要，我再也不會(huì)瘋了。你千萬別送我回去。”我哀求。爺爺身子一顫，竟然嗚咽起來，一只手拼命去擦眼睛。我無比震驚！說來奇怪，經(jīng)此一役，我的瘋勁兒就消失了。

幸虧是人都會(huì)長(zhǎng)大，不然，我還在瘋的路上。

瘋孩子

□ 黃紫燕（江西南昌進(jìn)賢三中高一）

瘋孩子到處有，只我家很特別。

早上，清脆的鬧鈴聲后，對(duì)面房間必然沖出我那“三眼皮”弟弟，蹦跶著跑去將老媽從溫暖的被窩里拽出來：“你還睡，想餓死你家寶貝??！”然后，憤怒地嘟著嘴，撲在媽媽身上。“哎喲，你這渾小子，壓死我了。我起來，我起來還不行嗎？”接著，又沖進(jìn)我房間：“天啦，快起來，要遲到了！”同樣是重重的“泰山壓”，可我豈能輕饒，掙脫出來，就是咣的一腳。“啊，瘋婆子，你……”“三眼皮”捂著肚子跑去告狀了。

中午，放學(xué)回家。他又蹦過來，扮著鬼臉：“媽媽有事出去了，你做飯吧，瘋婆子！”“再叫一句試試。”我怒目圓睜，沖他揚(yáng)揚(yáng)拳頭，便走進(jìn)廚房。他跟在身后，動(dòng)手動(dòng)腳。“欠揍吧，你！”我怒火萬丈。他只好灰溜溜出去，拿手機(jī)播放The Beatles 樂隊(duì)的歌曲，還跟著音樂跳起來。唉，這瘋孩子。

他10歲生日那天，非跟我一起去取蛋糕不可，遭拒絕就大吵大鬧加大哭。我只好妥協(xié)。一上路，他又活蹦亂跳，還差點(diǎn)撞到路人，這角色轉(zhuǎn)換也太快了。有人在遠(yuǎn)處叫他，很快遞給他一個(gè)袋子，閃身離去。他立馬飛奔過來：“你拿著，我同學(xué)送的生日禮物。”說完，吹著口哨，得意地走進(jìn)蛋糕店。

回到家里，他迫不及待打開蛋糕盒，用手指蘸一下，伸進(jìn)嘴里，一臉的甜膩；不等我開口，又劃了一些奶油，“啪”在我臉上，旋即跑開，還扭頭壞笑。我極速追擊。他吐著舌頭躲避：“打不到，打不到！”我終于瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一把拽住他。他呆呆地看著我，開始裝可憐。我才哼一聲，他就對(duì)我哈哈大笑。唉，這是真瘋??！

我拆開同學(xué)送的禮物，是支鋼筆，筆身上還有美麗的刻紋。我驚叫起來：“好貴重吧。”爸媽的臉?biāo)查g拉下：“怎么可以拿人這么貴重的禮物？”“這有什么呀？”弟弟很不屑，三眼皮都抻成了單眼皮。“不行，還回去！”爸爸眼一瞪。弟弟馬上蔫了：“我、我，明早就還。”

瞧那熊樣，你倒是接著瘋??！我咬著嘴唇，強(qiáng)忍住笑。有道是“一物降一物”，要沒這天理，瘋孩子的世界，誰都活不爽。

瘋孩子

□ 萬冬明（江西南昌進(jìn)賢三中語文教師）

又有學(xué)生闖禍了，貌似還是大禍。但見楊老師一邊緊張地打電話，一邊抽出嘴巴沖我說：“把校長(zhǎng)給撞了。”

啊，嚴(yán)重嗎？這么緊張是準(zhǔn)備要學(xué)生怎么著啊？

我匆匆忙忙走進(jìn)教室。上課鈴已經(jīng)響過，可還空著兩個(gè)座位，也不知到底哪個(gè)闖了大禍。老實(shí)說，被學(xué)生撞到這種小事，真的沒有必要小題大做，哪個(gè)老師沒挨過？

第二天，老師們還在談。方老師說：“現(xiàn)在人都找不到了，有學(xué)生說，都坐火車‘逃’了。”我隨口問校長(zhǎng)怎么樣了。她說鼻子都被撞歪了。她邊說邊比畫，讓我瞬間感到問題的嚴(yán)重性。

“誰這么瘋狂??？”“6班的許風(fēng)啊。下課鈴一響就沖出教室，正好撞到巡課的校長(zhǎng)。”

許風(fēng)？這學(xué)期進(jìn)步不小呢，怎么又犯事兒了？去年有節(jié)課前，教室里比較亂。就是他，坐在后面，瘋狂撕書。一分鐘不到，桌面就碼起碎紙一大堆。接著，他瘋狂地?fù)话蓳话?，雙手高高捧起，惡狠狠摔進(jìn)垃圾桶里。倒霉的垃圾桶，也被嚇得不輕，連個(gè)飽嗝都不敢打。我安靜地看著，剛才還有的喧嘩，也嚇得逃出教室。待他平靜下來，要坐下去，我才走近他，卻沒料到他突然一拳擂在旁邊窗玻璃上，咣的一聲，將我的心嚇得差點(diǎn)跳出嗓子眼兒。“你怎么啦？”我脫口而出。這玻璃要破裂傷到他手，怎么得了？對(duì)于我的驚詫，他絲毫不以為意，又出離憤怒，狠狠砸了課桌一拳。然后，雙手一攏，將頭埋進(jìn)臂彎。

教室里安靜得出奇。我長(zhǎng)舒一口氣，鎮(zhèn)定地說：“誰得罪你了？”見沒反應(yīng)，又問：“是不是我？如果是的話，可以當(dāng)面罵我，只是不要這么做，好危險(xiǎn)哪。”他猛然抬起頭，飛快扭過來，看了我一眼，似乎不耐煩，搖搖，即迅速趴倒。“我知道你有情緒，需要發(fā)泄，但請(qǐng)你注意安全，再說了，同學(xué)得罪了你，可以講理；老師委屈了你，可以解釋。沒人聽，你跟我說。你這樣會(huì)把自己的心靈扭曲的，人生路甚至還沒開始呢，今后你要好好的。”他一動(dòng)不動(dòng)，不知是否有聽，反正教室里很安靜，有人在聽，這就足夠了。

現(xiàn)在——楊老師進(jìn)來透露，校長(zhǎng)真的住院了，但聽說學(xué)生不見了，心里很著急。他反復(fù)叮囑老師，一定要找到人，一定不要難為他。啊，多好的校長(zhǎng)！我為自己的小肚雞腸而慚愧，更為校長(zhǎng)能對(duì)“瘋孩子”包容而感到驕傲。