
□ 陳染(吉林樺甸市四中高一3班)
當(dāng)中考結(jié)束的鈴聲響起,本以為自己會(huì)跳起來(lái)大吼,或做出其他什么出格的事來(lái)。但是,卻什么也沒(méi)有發(fā)生,呆呆地坐在那里,記憶如閃電般在腦海中掠過(guò),一種復(fù)雜的情緒越來(lái)越清晰地在內(nèi)心深處聚集、交匯:有傷感,有解脫,更多的還是不舍。
是啊,如何能不感慨萬(wàn)千呢。那年我們?nèi)缤惺呷獍阍陬}海中苦拼,那年我們麻木不仁地在一條路上來(lái)回行走,那年我們共同祈盼逃脫苦海,那年我們心中無(wú)數(shù)次暗罵中國(guó)教育體制。然而,當(dāng)這一天真正到來(lái)時(shí),我的心里卻又如此矛盾。
我仍清晰地記得中考看考場(chǎng)的那天上午。到校時(shí)間已延至七點(diǎn),但我還是習(xí)慣性地早早出現(xiàn)在了班級(jí)。抬頭看黑板左上角的天數(shù)牌,不知誰(shuí)早已取下,并惡作劇似的換成了“0”。
我走到座位,大家都在默默地整理東西,抬手挽上窗簾,望見(jiàn)了那翠綠的藤蔓。老師在初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)親手將它種下,它長(zhǎng)得很快,而現(xiàn)在它已經(jīng)繞窗戶一周了,為我們記錄下了這一年的匆匆時(shí)光。
再看看前面那個(gè)天數(shù)牌,誓師大會(huì)時(shí),上面的數(shù)字是“100”,我曾經(jīng)在腦海中無(wú)數(shù)次幻想它變成50、變成30、變成一位數(shù)時(shí)的情景。但當(dāng)我的幻想一次又一次變成現(xiàn)實(shí),我有些害怕,有些恐懼。我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢,怎么辦?只能強(qiáng)迫自己不去關(guān)注它。但誰(shuí)也無(wú)法擋住時(shí)間的腳步,那天數(shù)牌上的數(shù)字一天比一天少,感覺(jué)變化的頻率一天比一天快,心中也一天比一天復(fù)雜。終于,“熬”變成了“珍惜”,變成了“不舍”。
“你還不整理東西,發(fā)什么呆呢?”同桌及時(shí)地將我的思緒拉回。
“你有多余的袋子嗎?”“我都知道你這毛病,多帶了一個(gè)給你。”
“謝謝,謝謝,我的好同桌,明天……”“明天又請(qǐng)我喝可樂(lè)?欠幾瓶了?”
“買,都買,嘿嘿……”
聽(tīng)著后桌這對(duì)冤家的對(duì)話,我不禁想起了我們一起談?wù)撁餍?,一起找老師的口誤,一起學(xué)老師的口頭禪,一起捉弄班級(jí)里的倒霉蛋……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鮮明而又固執(zhí)地標(biāo)示著屬于我們的原本顏色。只是,只是它們?cè)谟洃浿斜环e壓得太深,已經(jīng)成為不被注意的細(xì)節(jié),差不多快要被我忽視了。
(原載于文學(xué)校園2015第3卷)
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