
卷首語
歷史群山中一座巍峨的高峰
□ 梁衡
中國是個文章的國度,青史不絕,佳作迭出。向來說文章有漢司馬、唐韓柳、宋東坡、清康梁,群峰逶迤,比肩競秀。毛澤東算一個,是歷史群山中一座巍峨的高峰。
毛文的特點(diǎn)首在磅礴凌厲的氣勢。文章之勢,是文章之外的功夫,是作者的胸中之氣、行事之勢。勢是不能強(qiáng)造假為的,得有大思想、真見識。寫文章,說到底是在拼思想。只有政治家才能總結(jié)社會規(guī)律,借歷史交替、風(fēng)云際會、群雄逐鹿之勢,納雷霆于文字,排山倒海,摧枯拉朽,宣揚(yáng)自己的政見。毛文屬這一類。這種文字不是用筆寫出來的,而是作者全身心社會實(shí)踐的結(jié)晶。勞其心,履其險,礪其志,成其業(yè),然后發(fā)而為文。文章只是他事業(yè)的一部分,如冰山之一角,是虎之須、鳳之尾。
毛文的第二個特點(diǎn)是知識淵博、用典豐富。我國傳統(tǒng)的治學(xué)方法重在繼承,小孩子從入私塾那一天起就背書,先背一車經(jīng)典,寶貝入庫,以后用時再一件一件拿出來。毛澤東青少年時正當(dāng)五四前后、新舊之交,是受過這種訓(xùn)練的。他自述其學(xué)問,從孔夫子、梁啟超到拿破侖,什么都讀。在毛澤東的書中,幾乎隨處可見他恰到好處的用典。
毛文的第三個特點(diǎn)是充滿辛辣的諷刺和輕松的幽默。毛澤東的文章雖然大都是嚴(yán)肅重要的指示、講話、決定、社論等,又大都是在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中生成的,卻并不死板,并不壓抑。透過硝煙,我們隨處可見文章中對敵辛辣的諷刺和對自己人輕松的幽默。
毛文的第四個特點(diǎn)是通俗與典雅完美地結(jié)合。他的文章典雅與通俗共存,樸實(shí)與浪漫互見,時常既有鄉(xiāng)間農(nóng)民的口語,又能見到唐詩、宋詞里的句子;忽如老者炕頭說古,娓娓道來,又如詩人江邊行吟,感天動地。“文章五訣”形、事、情、理、典,毛文是典范。不管論文、講話、電稿等何種文體,他都能隨手抓來一個形象,借典說理或借事言情,深入淺出。
文章是一門獨(dú)立的藝術(shù)。細(xì)讀毛澤東的文章,特別是他獨(dú)特的語言風(fēng)格,足可自立為一門一派。在大力倡導(dǎo)改文風(fēng)的今天,我們有必要靜下心來研究一下他的文章。
(節(jié)選自
目 錄
□卷首語
001 歷史群山中一座巍峨的高峰/梁衡
文學(xué)人物
□世界大家
006 讀懂艾麗絲·門羅
——代表作《逃離》解讀/劉春
□華語名家
011 廬隱——五四的產(chǎn)兒/鹿野 輯
□文學(xué)新苗
016 用手中的筆傳遞和諧與溫暖
——小作家宋和煦特輯
□文學(xué)名師
020 讓學(xué)生享受成功的驚喜/熊芳芳
023 閑作詩詞六首/熊芳芳
□教師作家
024 因?yàn)橐缿伲哉鎸?shí)
——教師作家李桂芳特輯
文學(xué)大課堂
□魅力教學(xué)
029 “詩”之“思”/宋航蔚
□課本展讀
032 《滿江紅》誦讀指導(dǎo)/周慧欣
033 兩種對比,兩種視角
——《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》比較閱讀/徐玲
035 傳神的“風(fēng)騷”/王章倫
□分享名著
036 是孤獨(dú),也是夢幻
——人大附中朝陽學(xué)校師生分享《紅樓夢》
□文學(xué)考場
040 字斟句酌逛詩苑
——2014年中考古詩詞鑒賞備考方略/王禮平
□文海拾貝
045 想象力、愛與勇氣
——JK羅琳的魔法世界/何子美
黃金閱讀
□品味小說
048 父親的煙桿/鄭能新
050 去做一件高尚的事情/橡皮
□詩歌吟誦
052 過年(外三首)/侯馬
□美文共賞
054 九篇雪(節(jié)選)/李娟
057 香味(節(jié)選)/菲利普·克洛岱爾(法國)□紙上讀碟
061 當(dāng)日常遇到戰(zhàn)爭
——評俄羅期影片《穿越火線》/金瑩
先鋒社團(tuán)
繽紛花雨,香飄四方
——浙江杭州蕭山十中花雨文學(xué)社特輯
□社員秀場
067 幸運(yùn)留給四嬸/錢鮑煬
068 城市/高映麗
069 我看見你在笑/傅夢娜
□師筆留香
070 薺菜飄香/張紅艷
071 故事——古鎮(zhèn)偶得/楊麗
晨光里綻放的紅木棉
——廣東廣州知用中學(xué)知用文學(xué)社特輯
□社員秀場
073 檀香門,讓我流淚了/李詩琪
074 一二三隨想/李豆豆
075 幸福/溫淑清
□師筆留香
076 我與《聊齋志異》/張超
迎著初陽,放飛夢想
——遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)營口分校初陽漫海文學(xué)社特輯
□社員秀場
079 秦時明月/秦碧池
080 吟竹六首/高瑞晗
081 八聲甘州/王麒驊
081 流年/鮑龍
□師筆留香
082 說寬容/孫業(yè)成
寫作密碼
□跟作家學(xué)寫作
085 韓作榮:一個詩人應(yīng)該躁動不安/車前子
□跟名師學(xué)寫作
088 守住心靈的平靜
——《多少“諾獎”才能讓我們平和起來》賞讀/趙炳庭
□跟古人學(xué)寫作
091 在記敘中寄托情懷/劉漪瓊
□作文備考
094 快樂分享,換得共贏
——新材料作文“快樂分享”寫作指導(dǎo)/高永平
激揚(yáng)文字
□青春小說
098 晚宴/曹靜怡
099 這樣多美麗/王寧
100 換腳/王艷柔
□心靈詩韻
101 邊城回憶
——憶沈從文/張梓鉦
101 未來有你/沈世杰
□
102 我心愛的那片花兒/王瑤
103 朋友,愿你過得好/陶醉
104 雨中往事/張鵬羽
105 生命/陳彥橦
107 這句話很溫暖/謝祁猶
□書生意氣
108 孤島與方舟/張為
□師者文心
110 藝術(shù)節(jié)(外一首)/吳向洋
窗外視界
□熱點(diǎn)透視
112 語文中高考改革未來的發(fā)展趨勢/徐皓
113 高考中考增加語文權(quán)重
是否有利于發(fā)展校園文學(xué)/江湖
□文史哲思
115 柏格森生命哲學(xué)對文學(xué)活動的啟示/朱全國□藝術(shù)之光
118 中國園林造園藝術(shù)特點(diǎn)/樂林 輯
□行走天下
122 “楓”情萬種:加拿大的絢爛秋季
/向遠(yuǎn) 輯
□文學(xué)視野
124 “新蕾杯”青春文學(xué)新星選拔賽啟動 等
□特別播報
125 2014《文學(xué)校園》新鮮出爐
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