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周筠晗:吾心安處 ——寄東坡(葉圣陶杯佳作)

發(fā)布日期:2022-02-13  點(diǎn)擊量: 1320

 

吾心安處

——寄東坡

 

 周筠晗(遼寧撫順市第一中學(xué)高一

 

敬愛(ài)的東坡先生
    仁厚地母之懷暖否?近日身可安否?
    夤夜長(zhǎng)街,淫雨霏霏,聽(tīng)聞聲聲雨打檐,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。忽然間,思緒萬(wàn)千,情郁于此,乃以此寄。
    那年,你初入長(zhǎng)安,翩翩少年,帶著滿身風(fēng)發(fā)意氣,偕著滿腔詩(shī)歌經(jīng)綸,懷著滿胸凌然壯志。鬧市打馬,春花秋月,笙歌佐酒,睥睨一笑,揮墨間洋洋灑灑,筆頭千字,胸中萬(wàn)卷,寫下連醉翁都自愧不如的文章,卻輕飄道:“此事何難?”
    你少年時(shí),便是那夜空中最粲然的星星,卻心寄黎民眾生。
    孤館燈青,野店雞號(hào),旅枕夢(mèng)殘,漸月華收練,世路無(wú)窮,勞生有限。這一入仕途,便是多年,屢屢失意。王安石急于變法改革,你憐愛(ài)百姓,上書反對(duì),加小人誣陷,誰(shuí)知筆下禍,誤事事皆休,囚于烏臺(tái)——那個(gè)柏松上棲滿烏鴉、唯有一窗的陰冷獄牢。何等無(wú)助孤寂,無(wú)可奈何,懷著已死之心,試問(wèn)青山依舊可埋骨;寫下飽含真情之句,與君世世為兄弟,又結(jié)來(lái)生未了因,慰籍賢弟子由。
    眾人想方設(shè)法解救你,子由乞納在身官,以贖兄軾。在經(jīng)歷百天牢獄之苦后,你復(fù)貶黃州,暫時(shí)退下光芒,韜光養(yǎng)晦,而先前風(fēng)華,如同“飛鴻踏雪泥”,只留下淡淡痕跡。在黃州的歲月,磨平了你諷刺之苛酷,筆鋒之尖銳,戾氣與張揚(yáng)全已消失,代之而出的,則是一種光輝溫暖、寬和詼諧,醇甜而成熟,透徹而深入。于是,一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗、溫和恢諧、也是最最可愛(ài)的東坡便出現(xiàn)了。在隱于東坡,安然自在之時(shí),你所寫的隨筆雜記,全無(wú)年少初時(shí)《凌虛臺(tái)記》的尖銳諷刺,而具有了一種醇甜。既無(wú)道德目的,又乏使命差遣,但恰巧成了最為人們喜愛(ài)的作品。
    清風(fēng)徐來(lái),水波不興,月明星稀,烏鵲南飛,你與友泛舟赤壁,扣舷而歌,友人起興吹簫,如怨如慕,如泣如訴。蕭瑟月夜,粼粼江水,你為簫聲所動(dòng),道出人生真理:風(fēng)月無(wú)常主,閑者便為主。經(jīng)歷種種后,你究竟擁有何等恬適寧?kù)o之心境,才能自然流露如此豁然。庭中漫步,望月華如水,視駁影如藻,你與友人談笑自嘲,只閑人爾。你也常常醉醺而月夜登城,徘徊江邊,流言乘鶴化仙,歸時(shí)被拒門外,鬧得不少笑話。
    你也從未忘記,夜雨對(duì)床之約。與蘇轍既為兄弟,亦是知己。從兒時(shí)“無(wú)人共吃饅頭”的純真,到青年“怎屑千金裘”的豪爽,再到“吾少知子由,天資和且清。豈是吾兄弟,更是賢友生”的深切情意。一生相伴詩(shī)文酬唱,患難與共,未嘗一日相舍。“手足之愛(ài),平生一人。
    最喜歡的還是那句“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。是你在荒蕪儋州寫下的。這時(shí),你五十七歲,浮名浮利于你只會(huì)虛苦勞神,心中一片安謐,道出“此心安處是吾鄉(xiāng)”。在同行皆狼狽時(shí),你著料峭春風(fēng),漫步于細(xì)雨中,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。你宛如仙人謫居人間,可羽化登仙,卻貪念世塵之多情,世間之萬(wàn)物,“一蓑煙雨任平生”。
     如果,歷史長(zhǎng)河中少了你——溫和豁達(dá)的東坡,就少了漫游長(zhǎng)江時(shí)張口既來(lái)的“大江東去浪淘盡”,就少了跪在愛(ài)人墓前悲吟的“十年生死兩茫?!?/span>就少了豪氣貫長(zhǎng)空勢(shì)破凌云的“西北望,射天狼”,還有那中秋佳節(jié),孤身一人,面對(duì)粼粼月華時(shí),流落淚珠和淡淡微笑,及那流傳千古的祝福——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
    王安石曾說(shuō):“不知更幾百年,方有如此人物?!泵總€(gè)朝代會(huì)涌現(xiàn)出經(jīng)世之才,但東坡就是東坡。四海列國(guó),千秋萬(wàn)載,只有這么一個(gè)東坡。東坡,你徐行于塵世,超脫于困境,一步步蹣跚而行,向光而生,且陶陶、樂(lè)盡天真,幾曾歸去,對(duì)一張琴、一壺酒、一溪云。
    至此,晚輩不覺(jué)清淚兩行。

綿亙古今,且焉寄之?

我想,天地有靈,草木有情,跨越時(shí)空,他們定會(huì)將我遙遠(yuǎn)的崇敬傳達(dá)于你。

 

                                   晚輩 周筠晗 遙寄

 

指導(dǎo)老師:劉

    評(píng)委評(píng)語(yǔ):

    這是一篇用書信體寫的人物評(píng)論。寫好這類文章,需要熟悉評(píng)論對(duì)象,突出評(píng)論重點(diǎn),充滿真切情感??吹贸觯髡咴谄綍r(shí)閱讀的基礎(chǔ)上,對(duì)蘇東坡的生平和作品有比較廣泛和充分的了解,寫作時(shí)方可信手拈來(lái),引用自如。作者抓住對(duì)黎民、對(duì)友人、對(duì)親人的愛(ài),對(duì)名利的淡泊,對(duì)命運(yùn)的豁達(dá)這些角度評(píng)贊,重點(diǎn)突出,主旨鮮明。對(duì)評(píng)論對(duì)象以第二人稱相呼,更直接、更親切、更生動(dòng)地表現(xiàn)了作者對(duì)所評(píng)對(duì)象的崇敬之情,增強(qiáng)了文章的感染力。(鐘湘麟)