【校長(zhǎng)寄語(yǔ)】
“響水河畔”文學(xué)社以繁榮校園文化，凈化心靈，培育文學(xué)新人為宗旨，以“純凈尚善，詩(shī)意博雅”為教育理念，讓文學(xué)社成為傳播“真、善、美”的文學(xué)殿堂。同時(shí)，以文學(xué)社推動(dòng)教學(xué)，把我校打造成為有引領(lǐng)作用的鄉(xiāng)村文學(xué)特色學(xué)校。在響水河孕育的土地上，愿一顆顆文學(xué)的種子在這里萌芽，壯大。
黃志清校長(zhǎng)對(duì)文學(xué)社進(jìn)行指導(dǎo)
【社團(tuán)介紹】
我校響水河畔文學(xué)社成立于2016年，自2017年下半年由王建志老師擔(dān)任文學(xué)社指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社刊《響水河畔》編輯工作。王老師，一直從事語(yǔ)文教學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾獲縣優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀班主任。在王老師負(fù)責(zé)文學(xué)社工作以來(lái)，文學(xué)社管理日漸完善，社團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色。
主要活動(dòng)：
1.聘請(qǐng)社團(tuán)指導(dǎo)顧問(wèn)，不定期對(duì)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)期舉辦“文學(xué)交流會(huì)”、“辯論賽”、“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“課本劇編排”等多種活動(dòng)。
2.在被譽(yù)為“詩(shī)人校長(zhǎng)”黃志清的倡導(dǎo)下，成立“博雅詩(shī)社”，定期開展“詩(shī)歌鑒賞”“詩(shī)歌創(chuàng)作”等講座。
3.今年暑假，以文學(xué)社員為引領(lǐng)，在全校開展了“山水果鄉(xiāng)，多彩寨里”征文及攝影大賽，正結(jié)集出版。
4.不定期組織社員們走出校園，進(jìn)行參觀、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。
主要成就：
1.在“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽和“文心雕龍杯”全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)大賽活動(dòng)中，取得了可喜成果，學(xué)校被授予團(tuán)體獎(jiǎng)。
2.我校文學(xué)社員參與編寫的《禿尾巴老李的傳說(shuō)》和《寨里民間傳說(shuō)故事》，被評(píng)選為市優(yōu)秀校本教材二等獎(jiǎng)。
3.在上級(jí)各類征文以及活動(dòng)中，我校文學(xué)社員表現(xiàn)不俗，如：2015級(jí)社員翟玉芝同學(xué)獲得全市小故事家大賽一等獎(jiǎng)。我校2017級(jí)社員馬德藝同學(xué)代表莒縣參加了市比賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全市第六屆地科杯“珍惜資源 愛我國(guó)土”有獎(jiǎng)?wù)魑闹校?016級(jí)學(xué)生厲德飛獲得一等獎(jiǎng)。在“新華書店杯”第二節(jié)少年詩(shī)詞大賽中，我校代表隊(duì)，最終僅微弱差距獲全縣亞軍。
【教師經(jīng)驗(yàn)】
本人自從擔(dān)任文學(xué)社指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社刊《響水河畔》編輯工作以來(lái)，本著不辱學(xué)校使命，不負(fù)重托的責(zé)任感，一路不敢懈怠。
一、我們學(xué)校一直堅(jiān)持走文學(xué)特色學(xué)校之路，意在提高師生人文修養(yǎng)。因此，文學(xué)社團(tuán)工作以此為指引，及時(shí)開展各項(xiàng)工作。
二、工作中，狠抓社團(tuán)的自身制度的建設(shè)，采取了一系列健全、規(guī)范社團(tuán)措施，優(yōu)化文學(xué)社組織。按照指導(dǎo)教師分工，及時(shí)有效指導(dǎo)社團(tuán)工作。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生負(fù)責(zé)人能力，必要時(shí)放手給他們。
三、注重培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立集體意識(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生參加文學(xué)社的積極性，開創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色及開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生享受文學(xué)社生活。
四、以文學(xué)社為依托，輻射到其他學(xué)生，資源共享，共同提高。以課題研究來(lái)促進(jìn)文學(xué)社活動(dòng)，讓師生共同提高文學(xué)素養(yǎng)。
文學(xué)社工作任重而道遠(yuǎn)，我將不斷探索，不忘初心，繼續(xù)努力。
【社員新作】
童 年
2017級(jí)3班 牛國(guó)盛
每個(gè)孩子，都有一個(gè)屬于自己的世界
那個(gè)世界，叫做童年
在那捷徑的樂(lè)土上
他們?cè)诨êＶ嗅溽?/span>
在天空中翱翔
在廣闊的的大地上愉快歌唱
在波濤和浪花中揚(yáng)帆起航
駛向遠(yuǎn)方
突然有一天
無(wú)數(shù)的課本、作業(yè)、墨水，從天而降
作業(yè)把正在愉快歌唱的孩子壓得和烏龜一樣
課本組成的手掌，牢牢抓住了孩子飛翔的翅膀
墨水的大海打翻了啟航的小船
他們的眼里閃出一絲迷茫
接著慌忙逃出這地獄般的世界
去問(wèn)那些狠心的家長(zhǎng)
“媽媽，為什么會(huì)這樣”？
“孩子，我們這是為你的未來(lái)著想”
“所以你們就毀滅了我們的童年嗎？”
“我們的未來(lái)，就是這樣嗎？”
希 望
2017級(jí)3班 唐曉敏
風(fēng)啊，莫要那么猛烈的吹
啟程的船兒還沒(méi)做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備
風(fēng)啊，莫把船帆吹亂
那是他遇到危險(xiǎn)時(shí)的幸運(yùn)女神
別擾亂了他最后一絲的寧?kù)o
風(fēng)啊，莫要那么猛烈的吹
迷途的貓咪還沒(méi)找到回家的路
風(fēng)啊，莫把他的修遠(yuǎn)吹亂了
那是他戰(zhàn)勝恐懼時(shí)的標(biāo)志
別擾亂了他的最后一絲堅(jiān)強(qiáng)
風(fēng)啊，莫要那么猛烈的吹
孤獨(dú)的女孩正仰望著遼遠(yuǎn)天空
風(fēng)啊，莫把黑暗中的燈光吹滅
那是她與給星空的寄語(yǔ)
是她傳給月亮的秘密
是她唯一的幸福
我 愿
2017級(jí)3班 穆佳文
我愿化作一顆塵埃
回歸大地的懷抱
我愿化作一點(diǎn)星光
伴你在黑暗的長(zhǎng)夜中漫游
我愿化作一縷炊煙
為荒涼的村莊增添幾絲生機(jī)
我愿與星辰大地共享年華
與雪山大海訴說(shuō)心愿
與殘陽(yáng)篝火相輝相映
我愿化作一場(chǎng)風(fēng)
吹綠人間大地
