
女兒一出生,在醫(yī)院里,我很榮幸地洗了她的第一塊尿布。此后,為她揩了四年的屁股,時(shí)間等同于解放戰(zhàn)爭(zhēng)。為她洗了八年的澡,時(shí)間相當(dāng)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在特殊情況下,還曾為她洗過(guò)幾次頭,扎過(guò)幾次辮子。親口教她學(xué)說(shuō)話,親手教她學(xué)走路,學(xué)騎車,學(xué)寫字,學(xué)畫畫……
女兒上學(xué)后,我便開始了陪練和陪讀的生涯。陪練二胡,傷了我很多腦筋,其間的故事可以編成一支進(jìn)行曲。陪做作業(yè),費(fèi)了我很多心思,其中的情節(jié)可以譜成一曲詠嘆調(diào)。就這樣,在小學(xué)階段一路扶著她走過(guò)來(lái)。
欣慰的是,女兒順利地考取了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。進(jìn)入初中,女兒似乎一下子長(zhǎng)大了。小時(shí)候,她那點(diǎn)鬼心思,我一眼就看穿?,F(xiàn)在,她的心思已很難猜。正像童安格唱的:她像云,捉摸不定;她像霧,忽遠(yuǎn)又忽近;她像謎,從此看不清??傊乙巡欢男?。女兒這道附加題逐漸復(fù)雜起來(lái),增加了許多拐彎抹角的隱念條件,難以一目了然。
進(jìn)入初中,就進(jìn)入了叛逆期。你叫她往東,她偏要往西。你說(shuō)錯(cuò),她偏講對(duì)。你若罵她,她便還嘴,聲音比你高八度,能用看來(lái)或聽到的歪歪理與你理論。若母親喋喋不休,她便“沉默是金”,以示反抗。似乎事事叛逆才過(guò)癮。鎮(zhèn)壓,那是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。小時(shí)候,二胡練到六級(jí)時(shí),她就感嘆:“世界上要是沒有二胡和小偷那該多好!”她把二胡與小偷相提并論,足見她對(duì)二胡的敵視。最近,她又對(duì)我說(shuō):“今年暑假,等我考完二胡十級(jí),我一定把二胡砸碎,挖個(gè)坑,埋了!”我瞪她一眼。她瞥我一眼:“我看在你陪練的份上,才堅(jiān)持考完十級(jí)。這已經(jīng)很客氣了。”一把鑰匙沒有打開一把鎖,不知是我的錯(cuò),還是她的錯(cuò)。近日,附近兩所高中接連發(fā)生學(xué)生跳樓自殺事件。女兒放學(xué)回來(lái)對(duì)我耳語(yǔ):“又有一高中生跳樓了。我們班有許多同學(xué)都想跳樓,我好像也有這個(gè)念頭。”一句話嚇得我汗毛立正,細(xì)胞跳舞,膽顫心驚。如今的孩子瘋了,全瘋了,竟如此漠視寶貴的生命!殊不知,生命不僅是自己的,也是父母的。女兒這道附加題需要逆向思維才能理清解題思路。以父親之心已難度女兒之腹了。
我得好好地研究研究。該給她足夠的空間和適度的自由了,讓她感到是獨(dú)立的。女兒近年來(lái)明確宣布:“我的興趣愛好是繪畫,現(xiàn)在想學(xué)素描,將來(lái)搞服裝設(shè)計(jì)。”孩子有了主見,那就由著她吧。去年寒暑假她各學(xué)了十個(gè)半天素描,竟也畫得有棱有角,有模有樣。有了興趣,再也用不著我催與逼。我要學(xué)會(huì)做個(gè)好聽眾,不做發(fā)號(hào)施令的長(zhǎng)官。學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)好顧問(wèn),不當(dāng)指手劃腳的指導(dǎo)員。讓她感到我們是平等的。許多時(shí)候,我要明白“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”更重要的是身教。當(dāng)教師都知曉“其身正,不令而行。”但一到家教時(shí)便忘得精光。要以心換心,將心比心。更要以愛心育愛心,以良心育良心,以虛心育虛心,以細(xì)心育細(xì)心,以恒心育恒心,以信心育信心。
人生在世,除了自己工作著,生活著,還要做許多道附加題:父母是一道,兄弟姐妹是一道,親戚朋友是一道……女兒是一道最重要的附加題,是一道永遠(yuǎn)變幻的附加題。在人生的考卷上,寧可前面的基本題少得點(diǎn)分,女兒這道附加題要爭(zhēng)取做對(duì),不能耽誤了孩子未來(lái)的幸福。為此,我將用終生去解答。
女兒正在長(zhǎng)身體,我得潛心研究烹飪。一成家,我便承包了每日早餐的“制作”。近幾年,妻子身體欠佳,為了讓她多休息,我又包攬了每天晚餐的“生產(chǎn)”。女兒吃慣了我燒的飯菜,我想撤退都沒有了退路。以往,在酒臺(tái)上,我的眼里只有酒沒有菜。以后,要少喝酒,多琢磨菜,把一盤盤美味佳肴當(dāng)作一份份公開課的教案來(lái)鉆研。
女兒今后要外出讀大學(xué)、參加工作、出嫁……兒行千里母擔(dān)憂。父親雖然沉默寡言,在不喝酒的情況下,往往木訥得三拳頭打不出一個(gè)冷屁來(lái),但是,無(wú)論女兒將來(lái)走到哪里,我的心總會(huì)懸掛在她背后……
(本文作者是江蘇省宜興市潘漢年實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師李春良
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