
我們生而平等,都有自己存在的價值,都可以選擇自己的方式,做自己的神。你又何必把他人卷入他們所無法理解的世界。
我只愿做一面鏡子,即使有裂痕,也要為別人折射多種美好的人生。
如果靈魂太躁動,就看不見心靈的風(fēng)景。如果眼睛太狹窄,眉目間距離太擁擠,就無法擁抱內(nèi)心的回音。
背著琴包走進琴房,獨自一人練習(xí),孤寂蒼涼如寥寥寂寞的遠天,我不是優(yōu)秀的琴手。
校慶二十周年獻唱,最好的朋友一襲紗裙深情歌唱席琳·迪翁的《My heart will go on》,我在臺下,眉目笑意盈作一捧。
指尖流淌過的,除了時間,除了過往,還有琴聲。我并非無意站在臺上,只是我的確不是天資卓越的琴手。
演出結(jié)束,舞臺只剩喧囂后熱鬧而寂寞的安靜,站在臺上彈著我黑色安靜的琴,不愿對著聽眾說心事。
鋼琴老師站在我的身邊安靜地看著我,稍帶忐忑地奏完《李斯特沖》,她還是說,去給娜娜作伴唱吧,她的伴奏,缺少鋼琴。
我在幕布后面,她一襲紗裙,各安本分,一曲奏完,反響非凡,觀眾以旁觀的立場看一出華美的表演,嘆她動人的歌聲,贊揚我動聽的琴聲??晌业拇_不是好琴手。
也許人生之所以為人生,便在于你將活下去,然后發(fā)現(xiàn)更多的不用與可能。我站在窗邊,那流云漂亮地流過天空,指間的縫隙太寬了,漏掉的光芒遠比這星光更多更亮。是墜入深海落入深淵,或發(fā)現(xiàn)熱帶海面與海底斑斕的色彩?阿甘說:“生活就像一盒巧克力豆,你永遠不知道下一顆是什么味道。”
我生而并非好琴手,只不過善于將歌與曲巧妙揉和。也許你討厭我,認(rèn)為我不過濫竽充數(shù),又或者你喜歡我,認(rèn)為我技藝卓越。誠然,我只喜歡奏著我的琴,而我不是天資卓越的孩子。
月華灑落秦淮,中秋前夜,我與娜娜如期參加最后一場比賽。外公急病,媽媽卻沒有告知。比賽結(jié)束看到消息,只是安靜地打點行李,請假,坐上最后一班回南京的車。一路上抱著包,不吭一聲,直到車過隧道,黑暗中突然對著車窗看清自己的臉,光明再次破面而來的時候,再也忍不住眼淚,就那樣在車上一個人哭得上氣不接下氣,周圍好心的旅客上來問候,卻只哽咽得連話也不會說。
外公說:“你要做面棱鏡,本身沒有光,卻能折射彩虹。”記憶中,他摸著我的頭,拉著我小小的手,笑著看我。我也曾坐在他肩上看過遠方,我也曾坐在他肩上看過遠方,我也曾在他肩上找到依靠,我也曾握住他寬大的手掌,像握住一顆小小的太陽。
回憶起過往,他是麥田里守望我的騎士,眼瞼下沖刷出歲月遺留的銀白。我的童年,我的青春,在他隨手揚起的征程里開出無數(shù)傳奇的花。他為我書寫無數(shù)斷章,而我只記住他要我做一面棱鏡,折射世界美麗的七彩,縱使有裂痕也終于要完滿自我。
你坐北朝南,聽烏云籠罩,我在轉(zhuǎn)角,開明亮的花,做剖光的鏡。我不是個好琴手,但我是面純粹的鏡。
作者:江蘇淮北中學(xué)高二 張馨予,指導(dǎo)老師:孫文靜
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