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親愛的大雄：

    今天，我要跟你講講文學(xué)之于心靈和寫作的作用。余華曾說：“假如真的存在一種神秘力量，那就是文學(xué)。”閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不管它出自于哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)民族、哪種文化背景，我們都能從中讀到自己的影子，就像在別人家的鏡子里看到我們自己一樣。只有看到了自己的內(nèi)心世界，你才會(huì)文思泉涌，從根本上解決寫作的難題。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者加西亞·馬爾克斯如果沒有讀到《佩德羅·巴拉莫》，與胡安·魯爾福相遇，他恐怕也很難走出創(chuàng)作的死胡同。馬爾克斯曾在《回憶胡安·魯爾福》一文里這樣寫道：“對(duì)于胡安·魯爾福作品的深入了解，終于使我找到了為繼續(xù)寫我的書而需要尋找的道路……”后來，加西亞·馬爾克斯成為了比胡安·魯爾福更偉大的作家。他創(chuàng)作的魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說《百年孤獨(dú)》，以“匯集了不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)生活”榮獲1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這部作品深深地影響了中國的作家余華、莫言等。

說到影響，你一定會(huì)首先想到技巧。技巧上的影響是必然的，但更重要的恐怕還不在于此，而在于通過閱讀，喚醒了自己，讓自己已有的情感和思想得到生長。如果你是一株植物，那么文學(xué)就好比陽光。以這樣的態(tài)度閱讀文學(xué)作品，你才能獲得健康的影響——什么時(shí)候，都不要忘了，保留自身的獨(dú)特性才是閱讀與寫作的根本所在。

考慮到你沒有太多的時(shí)間去進(jìn)行大量的閱讀，我就選了一些貼近你生活和學(xué)習(xí)的文學(xué)短篇，從文學(xué)視野的角度引導(dǎo)你來閱讀。我們首先來談?wù)勁c我們最近的親人。

我為你選了四篇文章，它們是老舍的《我的母親》、肖復(fù)興的《窗前的母親》、蕭紅的《后花園、爺爺和我》和李娟的《想起外婆吐舌頭的樣子》。通過對(duì)這四篇文章的閱讀，我們也借文學(xué)來喚醒一下我們沉睡的心靈好嗎？

著名雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們的生活是豐富多彩的；我們的心靈世界，也應(yīng)該是充滿了特別的感情和情趣的。寫作時(shí)，選材須貼近生活，筆尖流溢當(dāng)滿是生活的笑語和眼淚。

你讀蕭紅的《后花園、爺爺和我》，一定會(huì)跟著蕭紅一起變成飛出籠的小鳥，“愛怎樣就怎樣”，也賦予自然萬物自由的權(quán)力：

太陽在園子里是特大的，天空是特別高的，太陽的光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來。是凡在太陽下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會(huì)發(fā)響的，叫一叫就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。
　　花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)謊花，就開一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意的飛，一會(huì)從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個(gè)。
　　只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
    你看，寫作其實(shí)就是這么隨性，不必板著面孔，如大山臨盆，形式上做得轟轟烈烈，最后卻只生下了一只小耗子。你是一個(gè)孩子，為什么要丟掉孩子最可貴的純真天性，成天扮得像個(gè)大人呢？你看，自然萬物到了蕭紅筆下，都充滿了靈氣，“拍一拍連大樹都會(huì)發(fā)響的， 叫一叫就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的”。 正因如此，一個(gè)普通的菜園，在蕭紅的心里，就成了一個(gè)“明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮”的大花園！ 這個(gè)太陽下自由舒展而善解人意的花園，你不也有過嗎，里面一定也充滿了你天真無邪的童趣。怎么樣，寫下來，定也是一座充滿笑聲的花園。

需要提醒你的是，文字的品格和我們?cè)谌粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)一樣，過于刻意和矯情是不會(huì)受歡迎的。一個(gè)出色的作者，從來都不怕暴露自己的天真拙嫩，但求文從字順，水流花放而已。你再來讀一段李娟《想起外婆吐舌頭的樣子》中的一段文字：

外婆有個(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作，就是吐舌頭。通常這一動(dòng)作會(huì)出現(xiàn)在做了錯(cuò)事之后。而她做了錯(cuò)事通常會(huì)先掖著瞞著，如打碎了糖罐子，就悄悄把碎片掃一掃，剩糖撮一撮，換個(gè)一模一樣的罐子裝了原樣擺著。直到你問她：糖為什么突然少了半罐子？她就吐吐舌頭，笑瞇瞇地坦白。 
    家里的金魚死后，魚缸一直空在那里，空了很久。有一天卻發(fā)現(xiàn)魚缸有些不對(duì)勁兒，似乎縮小了許多，端起來左看右看，沒錯(cuò)，是瘦了兩三寸。逮住外婆一問，果然，是她老人家打碎后又悄悄去市場買回一個(gè)。大約是原樣大小的有些貴了，便買了小一號(hào)的，還自以為神不知鬼不覺呢。 
    當(dāng)然，被揭穿后，也只吐了一下舌頭而已。 
   “大不了，吐吐舌頭而已”，吐一吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就神情如故，該干什么就干什么去，外婆“吐舌頭”的動(dòng)作，最終讓李娟明白了一個(gè)深刻的道理：“痛苦”，天生應(yīng)該用來藏在心底；悲傷，天生是要被努力節(jié)制的；受到的傷害和欺騙，總得去原諒……滿不在乎的人不是無情的。如此深?yuàn)W的道理，卻通過“吐舌頭”這樣一個(gè)每個(gè)人都做過的動(dòng)作呈現(xiàn)出來，這就有了一種“平中見奇”的藝術(shù)效果。我們?cè)趯懽鲿r(shí)，也須學(xué)著捕捉周圍最常見的人物、景象，發(fā)現(xiàn)其中的生活紋理，把它們記錄下來，這無異于是在雕刻時(shí)光了。作為一位寫作者，你只須把手中的鏡頭對(duì)準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)中的人們，把寫作聚焦于你或你筆下的主人公的感受即可。我們都學(xué)過老舍的作品《我的母親》。老舍在回憶母親時(shí)說:“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”

母親對(duì)兒女的關(guān)愛無須太多的語言，這正是母愛的偉大深沉之處。老舍先生能從母親無言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。他在文中五次寫到母親的流淚：由于生活困難，哥哥出外學(xué)徒、做工，母親“含著淚把他送走，不到兩天，又含著淚接他回來”，這淚水中融進(jìn)了母親多少無奈的嘆息；為了讓“我”讀師范，母親四處籌來“巨款”后，“含淚把我送出門去”，而當(dāng)“我”畢業(yè)時(shí)，她又流下了欣慰的淚水，這其中又有多少不舍與牽掛；當(dāng)“我”違背了母親望“我”早日結(jié)婚的意愿時(shí)，盡管感到不滿，母親依然尊重兒子的選擇，“含淚點(diǎn)了頭”……

讀到這里，老舍母親晶瑩的淚光是不是也在你的心中激起了陣陣漣漪？老舍幼年失怙，對(duì)母親有著極為深厚的感情。深沉的母愛，如清泉、如甘露，滋潤著老舍的心田，成為他一生汲取不盡的生命源泉。你不妨也回想一下自己的父母，是不是也有讓他們流淚的時(shí)候？還記得你小時(shí)候，由于冥頑不靈惹母親落淚的事嗎？當(dāng)時(shí)，你不懂事，或許還會(huì)誤以為，是一粒沙子掉進(jìn)了母親眼睛里，殊不知你自己就是那一粒母親眼中催淚的沙子呀。

 還有肖復(fù)興的散文《窗前的母親》，一開篇，就讓人動(dòng)容：

我們回家走到樓下，只要抬頭望一下那扇窗子，就能看見母親的身影。窗子開著的時(shí)候，母親花白的頭發(fā)會(huì)迎風(fēng)擺動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫框…… 

在家里，母親最愛呆的地方就是窗前。 

這是一篇懷人佳作。在肖復(fù)興的筆下，母親就像一幅剪影，倚著斑駁古老的窗臺(tái)慈祥的向著來路，或許她正盼著放學(xué)后可愛的小孫子蹦蹦跳跳回來，或許她正期待著能看見曾經(jīng)讓她牽掛的故人，或許她什么也沒想，只是靜靜的注視著這個(gè)世界的流轉(zhuǎn)……。

寫作是對(duì)生活的濃縮，學(xué)學(xué)肖復(fù)興寫母親，把母親五年的生活濃縮在這扇窗前，這何嘗不是每個(gè)家庭里無聲卻最動(dòng)人的一幅畫。你是否也曾細(xì)致地觀察過你家里或別人家里的老人，他們不也像肖復(fù)興的母親一樣像向日葵似的愛追著太陽烤，讓身子有暖烘烘的感覺嗎？他們的腿腳不靈便，不能再下樓時(shí)，不也喜歡望窗外，望著窗前的一切，不也會(huì)生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想？聽老人們講述那些八竿子都打不到一起的陳年往事，你是否也感到歲月的流逝、人生的滄桑，也有把那些東西都寫下來的沖動(dòng)？

沈德潛曾說：“情真，語不雕琢而自工。”自然，藝術(shù)作品也需要追求題材的新穎、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和表達(dá)的流暢，而以真情融入作品為最重要，任何矯飾和虛偽都會(huì)讓人感到面目可憎。希望你也能學(xué)著把濃濃的深情化為清新質(zhì)樸、口語化的敘述，讓別人于樸素平實(shí)、波瀾不驚的字里行間體會(huì)你內(nèi)心強(qiáng)烈的情感激蕩，而絕沒有生硬的抒情痕跡。

祝你成功！

                                               你的好朋友：哆啦A夢(mèng)